第(1/3)頁 “一個(gè)月前秦家是不是給學(xué)校捐了五千萬的實(shí)驗(yàn)器材?” 吳勇心里有些打鼓?難道校長知道他吃了這批實(shí)驗(yàn)教材的回扣,才叫他過來問罪的嗎? 不過吳勇也是老油條了 他總感覺校長不像是發(fā)現(xiàn)了什么,于是試探的問道 “是的,校長,我已經(jīng)在處理這件事了,有什么別的安排嗎?” “秦家找回來的女兒叫周意?” 教導(dǎo)主任吳勇一頭霧水…… 校長什么時(shí)候還開始關(guān)注這種八卦新聞了? 吳勇把自己知道的都說了出來 “校長,這個(gè)周意是這幾天才找回的,聽說沒讀過什么書,文化水平也不高,來咱們a大能不能順利畢業(yè)都不知道?校長問她是有什么事情嗎?” 如果不是因?yàn)槭掷锏倪@封信,孫興成大概不會(huì)想起這件小事 秦家這么多年也算低調(diào),他也不介意賣個(gè)好,所以答應(yīng)了秦時(shí)湛送他找回來的女兒入學(xué),但現(xiàn)在的問題是秦家找回來的女兒叫周意! 而他收到的郵件內(nèi)容是讓他把這封入學(xué)通知書送去秦家給一個(gè)叫周意的人 這個(gè)周意到底是誰? 她只是秦家找回來的女兒嗎?她和這個(gè)s又有什么關(guān)系? 孫興成想了一百種可能,都沒想出來二者能有什么關(guān)系,但是這個(gè)周意一定是突破口,也許只有通過她才能把s找到了 “去,你親自把這個(gè)信封送到秦家交到周意手里” 吳勇吃驚?。? 第(1/3)頁