第(3/3)頁 說完頓了頓,又說,“這文章確實(shí)寫的不錯(cuò),如果我不是當(dāng)事人,通篇讀下來只想為家長和孩子叫屈,然后去討伐那個(gè)始作俑者。” 文章里并沒有指名道姓要爭奪這塊土地的人是誰,而是把重點(diǎn)放在就學(xué)這件事上。 就學(xué)問題一直都是家長關(guān)心的頭等大事,文中采訪調(diào)查的兩位家長一個(gè)均是外來在江城定居的,掏空了六個(gè)口袋才購買了一套學(xué)區(qū)房,一家人省吃儉用就是為了給孩子提供最好的教育條件,結(jié)果學(xué)校剛上了半年多,就被告知要他們轉(zhuǎn)學(xué),而轉(zhuǎn)學(xué)需要繳納高昂的擇校費(fèi)。 除了義務(wù)教育階段,幼兒園的開支不亞于大學(xué)生的開支,甚至更高,一下子多出這么多錢要繳納,這是將家長往死里逼啊。 一位家長甚至因?yàn)閼n心孩子上學(xué)的事,施工期間走神,被起吊車上墜落的重物砸傷,現(xiàn)在還在醫(yī)院治療。 文章最后指出,一切個(gè)人糾紛,都應(yīng)以集體利益為先,尤其是涉及教育,更應(yīng)該慎之又慎,不能為了一己私欲,置他人于不顧,不能讓教育成為壓垮生育率的最后一根稻草。 這文章寫的,默多克見了都得說句牛逼。 生育率,貧富差距,教育困境……流量密碼屬實(shí)被他玩明白了。 看來這三天,白慧珠也不是一點(diǎn)行動(dòng)沒有,這文章顯然就是她的第一波反擊。 “那現(xiàn)在怎么辦?我們要不要也找個(gè)大v,幫忙寫一篇稿子回?fù)裟兀俊? “這臟水潑的,不明真相的還以為是我們故意鬧事兒一樣,分明是白三三這個(gè)不要臉的侵占賀阿姨的財(cái)產(chǎn)!” “我們只是要回自己的東西,停課也不是我們提出的,是她自己想搞輿論戰(zhàn),利用家長這些網(wǎng)友的正義感達(dá)成自己侵占財(cái)產(chǎn)的目的!” 唐笑笑義憤填膺的說了一籮筐,最后想出了一個(gè)特別守法的建議,“我們報(bào)警吧?” 第(3/3)頁