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    但他不知道的是，此時(shí)的他不僅僅是從學(xué)習(xí)的狀態(tài)中脫出，更是解除了言靈的狀態(tài)，解除了無師自通的狀態(tài)。

    那種“天下知識(shí)盡在我手”的感覺消弭散去。

    路明非突然開始覺得不自在了。

    “靠嘞！怎么這么多人圍觀我？注視我？”

    “學(xué)妹你好，火辣辣的眼神收一下！燒到我了！”

    感受到了路明非眼神里的小情緒，校長(zhǎng)瞬間心領(lǐng)神會(huì)，當(dāng)即就咳嗽了兩聲：

    “咳咳！好了好了！看看你們像什么樣子！穩(wěn)重一點(diǎn)嘛，別逼得這么緊，人好孩子才剛做完這么多試卷呢！”

    “是吧，路明非，來，餓了沒？喜歡吃什么菜，我讓食堂燒。”

    說著，校長(zhǎng)就大手一揮，立即就將圍攏過來，已經(jīng)里三層，外三層，包裹得水泄不通，不止是高三一班的學(xué)生，甚至還有二班三班，還有其他低年級(jí)聞風(fēng)過來看新的“仕蘭傳奇”的密密麻麻人群分開兩邊，割出一條道來。

    “這......”

    路明非心想怎么還在食堂吃，校長(zhǎng)你也太摳門了吧？

    但又看到這幅人山人海的盛況，覺得此時(shí)不走，怕是要被這些眼里放光，無比狂熱的同學(xué)給“上下其手”摸個(gè)透徹了。

    “誒，別跟我客氣，有你是仕蘭的福氣啊，還有，我跟你說，太靦腆了可不是好事，你要學(xué)會(huì)大大方方，就像是你剛剛答卷一樣，在跟老師們切磋交流一樣。”

    校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)，覺得路明非性格真是好，而那種讀書人的氣質(zhì)也是真真切切的，只是在面對(duì)讀書之外的事情就有些不自在了。

    “嗯嗯，那我要一份滿漢全席。”

    路明非點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得校長(zhǎng)所言極是。

    “......什，什么？”

    校長(zhǎng)驚訝回頭，“滿漢......全席？”

    “蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝、鹵豬、鹵鴨、醬雞、臘肉、松花......”

    路明非眨眨眼睛，毫不猶豫報(bào)了段課本里的貫口，模樣純良，還面帶著人畜無害的微笑。

    “......”

    校長(zhǎng)突然有些心慌，頓時(shí)感覺路明非的性格貌似也不比楚子航那廝的性格好啊！

    不過這段對(duì)話聽在了周圍學(xué)生的耳中，竟然是有種莫名的親切感。

    人山人海中立即轟出一串串善意的笑聲，像是波浪一樣的，流動(dòng)著。

    空氣中充斥著歡快的氣氛。

    “活的！不是那種光讀書的書呆子，不古舊刻板，是鮮活的，是活生生的人！是有感情的......仕蘭傳奇！”

    “仕蘭新的傳奇！路明非！”

    像是投石入湖，泛起漣漪。

    人群立刻沸騰了起來，歡呼聲席卷而來：

    “學(xué)長(zhǎng)教教我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)吧！學(xué)長(zhǎng)！”
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