第(2/3)頁(yè) ...... 薛祥領(lǐng)著韓度找到孫賢等人造機(jī)器的地方，指著一個(gè)有五尺方圓一丈高巨大鐵桶，朝韓度說(shuō)道：“諾，這就是那個(gè)機(jī)器。” 韓度驚訝的指著眼前的龐然大物，回頭看著薛祥問(wèn)道：“這東西還小？” 薛祥聳聳肩，兩手一攤道：“老夫也覺(jué)得這東西很大，可是孫賢卻說(shuō)它的力氣太小，想要有更大的力氣，就需要造的更大才行。” 韓度忽然感到腦門(mén)一陣疼痛，兩手用力的在臉色搓了搓。然后就是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，大聲喊道：“孫賢呢？讓他來(lái)見(jiàn)我。” 孫賢還在上課，得到韓度找他的消息，也堅(jiān)持著將課講完，之后才急匆匆的朝著韓度這里趕來(lái)。 一進(jìn)門(mén)，就連忙躬身朝著韓度賠不是，“先生，學(xué)生剛才在上課。姍姍來(lái)遲，還望先生恕罪。” “無(wú)妨，課業(yè)要緊。”韓度擺擺手，沒(méi)有和孫賢計(jì)較的意思。 授課不可打擾，這是韓度自己在書(shū)院立下的規(guī)矩。 韓度指了指眼前的龐然大物，問(wèn)道：“這就是你們?cè)斐鰜?lái)的蒸汽機(jī)？” 孫賢點(diǎn)點(diǎn)頭，用看孩子的寵溺眼神看了眼前的龐然大物一眼，朝韓度回道：“是的，不過(guò)這東西還沒(méi)有達(dá)到先生的要求，還不算是完全造出來(lái)。” 孫賢以為韓度是要給他兌現(xiàn)懸賞，雖然他也對(duì)十萬(wàn)貫極為眼熱，但一是一二是二。他若是造出來(lái)附和韓度要求的蒸汽機(jī)，他當(dāng)然不會(huì)拒絕韓度的懸賞。但若是還沒(méi)有達(dá)到韓度的要求，他也不會(huì)張口要懸賞。 韓度聽(tīng)了，下意識(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“聽(tīng)老大人說(shuō)，你這東西現(xiàn)在已經(jīng)能夠一直動(dòng)起來(lái)，能不能燒給我看看？” “當(dāng)然可以，先生稍待，燒水的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。”孫賢連忙說(shuō)道。 韓度伸手示意他隨便，“你去忙吧，我就在一旁看著。” “好的。”孫賢微微躬身一禮。之后，便帶著手下的幾個(gè)學(xué)生幫忙，前去忙活著擺弄起這個(gè)巨大的蒸汽機(jī)來(lái)。 蒸汽機(jī)里面的水夠，需要再加一些水，然后又將一些需要的東西換上去。 一切準(zhǔn)備就緒之后，才開(kāi)始點(diǎn)燃機(jī)器下面的木炭。隨著木炭燃燒起來(lái)，再加入一塊塊的石炭。頓飯功夫之后，石炭加滿(mǎn)熊熊燃燒起來(lái)。 巨大的鐵通里面開(kāi)始傳來(lái)滋滋滋的聲音，水的溫度在慢慢升高，冒出細(xì)小的氣泡，氣泡一個(gè)個(gè)破裂發(fā)出聲音。 鐵桶上面巨大的鐵制橫桿開(kāi)始動(dòng)了，然后就一上一下越來(lái)越快的動(dòng)了起來(lái)。橫桿帶動(dòng)著另外一根豎桿動(dòng)了起來(lái)，豎桿聯(lián)動(dòng)在一個(gè)偏心輪上面，將上下移動(dòng)的力量，轉(zhuǎn)換成了旋轉(zhuǎn)的力量。 見(jiàn)到蒸汽機(jī)動(dòng)了起來(lái)，孫賢滿(mǎn)臉不好意思的走到韓度身邊，說(shuō)道：“先生，就是這樣。” 韓度看了一眼，覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題啊，蒸汽機(jī)不就是這樣的嗎？ “這樣就很好啊，有什么問(wèn)題？” 孫賢臉上的尷尬神色更濃，也不和韓度解釋?zhuān)苯幼叩狡妮喤赃叄焓志蛯⑤喿咏o抓住。在孫賢抓住的瞬間，輪子竟然就這么停了下來(lái)。等過(guò)了兩息之后，孫賢放開(kāi)輪子，它又開(kāi)始飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。 “力氣太小，比學(xué)生一只手的力道大不了多少，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到先生的要求。學(xué)生正準(zhǔn)備建個(gè)更大的，看看能不能把力量提升起來(lái)。” 韓度惱羞成怒，上前去就踹了孫賢一腳，有些恨鐵不成鋼的說(shuō)道：“我怎么有你這么笨的學(xué)生？力量小就非要建更大的么？我教你們的力學(xué)是干什么吃的？既然你們都知道通過(guò)滑輪，用較小的力氣，抬起重物，那為什么不能夠反過(guò)來(lái)，將這股力道變得更大？” 孫賢的腦海里就好似閃過(guò)一道晴天霹靂，震的他渾身發(fā)麻，兩眼呆滯，失去了言語(yǔ)的能力。 “先，先生的意思是？” 韓度沒(méi)好氣的說(shuō)道：“授課的時(shí)候我就說(shuō)過(guò)，力的大小和作用的距離有關(guān)。你們都知道用滑輪將重物的力道變小，為什么不能夠反其道而行之，將小的力道變大？” “哈哈哈，老夫就知道你小子鬼點(diǎn)子多，找你來(lái)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”薛祥比孫賢還要先反應(yīng)過(guò)來(lái)。雖然他不懂這機(jī)器是怎么回事，也不懂力的大小原理，但是他看到韓度的表情，就知道這事情有戲。 孫賢回過(guò)身來(lái)，興奮的手足舞蹈，破口而出道：“先生，那學(xué)生是不是在這里裝一個(gè)相反的滑輪，就可以把這股力量變大了？” “來(lái)，你過(guò)來(lái)！”韓度沉著臉，朝孫賢招招手。 孫賢屁顛屁顛的兩步跑過(guò)來(lái)，俯低身子，滿(mǎn)臉笑意的側(cè)著臉，想要聆聽(tīng)韓度的教訓(xùn)。 韓度的右手高高揮起，劈頭蓋臉的就朝著孫賢扇下去。“滑輪，我讓你滑輪，你全家都是滑輪，看我不把你打成滑輪......” 老老實(shí)實(shí)的孫賢，面對(duì)韓度接連不斷扇下的巴掌，還不敢躲。就這么老老實(shí)實(shí)的受著，滿(mǎn)臉都是苦澀。 還是薛祥眼明手快，連忙上前將韓度拉開(kāi)。“你在干什么？打壞了你不心疼，老夫心疼。” 第(2/3)頁(yè)