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    王校長(zhǎng)無(wú)奈，這邊跟市一中打完招呼，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦好，這才想起來(lái)通知于老師。

    于老師：.......

    他抹了一把臉，郁悶道，“您怎么不等人走了再跟我說(shuō)？”

    過(guò)分了啊，一下從他這兒撬走倆，還是他最寶貝的倆學(xué)生。

    于老師椅子也不坐了，蹲在王校長(zhǎng)的辦公桌前唉聲嘆氣。

    但王校長(zhǎng)心里這會(huì)也不是滋味，執(zhí)教這么多年，宋加雯可能是他這輩子遇到的唯一一個(gè)天賦型學(xué)習(xí)種子，之前代表他們學(xué)校去縣里參加各種學(xué)科競(jìng)賽，回回都能拿個(gè)全縣第一回來(lái)。

    為此縣里的兩所高中不知來(lái)挖過(guò)多少次人了。

    最終沒(méi)被縣里給挖走，被市里挖走了。

    他勸于老師，也在勸自己，“以宋加雯的智商，她的高度不止于此，我們不應(yīng)該為了自己而把她耽誤在這個(gè)小鎮(zhèn)上。去市一中，對(duì)她來(lái)說(shuō)是最好的選擇。”

    于老師何嘗不知道去市一中對(duì)她來(lái)說(shuō)是更好的選擇，但他就是......心痛啊。

    隨后聲音悶悶道，“宋加雯就算了，她有其它原因不得不離開(kāi)，可為什么江言也跟著一塊走？”

    這小子自打進(jìn)了他們班，后排那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的男生都被帶動(dòng)的成績(jī)集體上升，他還指望著高考前班里的平均成績(jī)能再上一個(gè)臺(tái)階呢。

    這下好了，直接把他班里的發(fā)動(dòng)機(jī)給弄走了。

    唉......

    一想到這兒，于老師恨不得從校長(zhǎng)室跳下去。

    “江言他是......”王校長(zhǎng)想了想，用了一個(gè)比較貼合的詞，“給宋加雯當(dāng)保鏢，防止她被校園暴力。”

    ........

    等于老師回到教室，正好看到宋加雯和江言剛收拾好東西要離開(kāi)，同學(xué)們都有些舍不得，但他倆表現(xiàn)的很淡然。

    看著兩個(gè)即將離開(kāi)的愛(ài)徒，于老師心口又疼了。

    宋加雯對(duì)楊丹幾人道，“等我在市里穩(wěn)定下來(lái)之后給你們寫(xiě)信，要是有新類(lèi)型的試卷我會(huì)想辦法弄一份給你們寄過(guò)來(lái).......”

    聽(tīng)到這一句于老師一下又精神了，市一中的資源可不是江海中學(xué)能比的，就是平常練習(xí)的卷子他們都不一定拿的到。

    要是宋加雯能把她做過(guò)的卷子寄過(guò)來(lái)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大助力。

    “你也不用特意弄一份，把你做過(guò)的用不到的寄過(guò)來(lái)就行。”

    于老師笑瞇瞇說(shuō)道，他可不是要看宋加雯的解題步驟，雖然很多時(shí)候她的解題步驟比標(biāo)準(zhǔn)答案還詳細(xì)清楚。

    江言哥倆好的摟住老于的肩膀，“老于，感謝你這半年多的照顧，放心吧，就算我和宋加雯轉(zhuǎn)去了市一中，但考出去還是你的學(xué)生，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)變。咱哥倆......咱爺倆以后保持聯(lián)系。”

    老于心里的傷感立刻就沒(méi)了。

    沒(méi)好氣道，“等高考結(jié)束你倆記得回來(lái)拍畢業(yè)照，咱們二班的畢業(yè)照，等你們倆回來(lái)再拍。”

    宋加雯走到教室門(mén)口，突然又沖回去對(duì)著老于深深鞠了一躬。

    老于眼眶瞬間就濕了，“好孩子......以后，肯定會(huì)更好的......”

    從高一開(kāi)始老于教她數(shù)學(xué)，高二到高三任班主任，作為老師他對(duì)她的照顧無(wú)微不至，誠(chéng)然有成績(jī)的原因在里面，但在其它方面老于對(duì)她也是無(wú)條件信任。

    不止是她，班里的同學(xué)他都以一種公平公正的態(tài)度來(lái)對(duì)待。
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