第(3/3)頁

    臣附議！吏部尚書凌漢道，為國取才，乃百年大計(jì)。能者上，庸者下，理當(dāng)如此！

    看眾人都點(diǎn)頭贊同，朱允熥繼續(xù)笑道，方才劉學(xué)士說，北方各省官學(xué)缺少名師教導(dǎo)，這個(gè)孤也略有耳聞。江南的名師，不愿意去北方講學(xué)，官學(xué)又拿不出那么錢來，請(qǐng)名師教導(dǎo)。

    說著，朱允熥一笑，看看眾臣，所以孤已上奏過皇爺爺，今年開始，無論南北，各地的縣學(xué)都要多撥款，用于請(qǐng)名師，建書院，造福學(xué)子！

    頓時(shí)，眾文臣狂喜。

    國家扶持教育，這是利國利民的好事。十年樹木，百年樹人。推行文字教化，正是儒家正統(tǒng)讀書人的理想。

    可群臣中，也有不同的聲音。

    戶部尚書傅友文奏道，殿下，天下各縣各州各府都有官學(xué)，您說要撥銀子，要撥多少？

    今年開春以來，北元沒有犯邊，若是今年不打大仗，省出來的軍費(fèi)銀子，孤做主，全撥付給各地的官學(xué)。若是兵部和五軍都督府有話說，孤和他們打官司去！朱允熥笑道。

    殿下仁德！方孝孺等人，難得的露出激動(dòng)的神色，一眾翰林學(xué)士跪倒，朗聲道，殿下心懷天下學(xué)子，天下讀書人必然感激涕零！

    說完，數(shù)十人重重的叩首。

    孤有個(gè)理想！朱允熥笑道，天下當(dāng)人人有書讀，人人識(shí)字人人知禮。孤知道，這個(gè)想法很難實(shí)行。可能一兩百年之內(nèi)，都做不到。可還是那話，從小處做起，能多做一些，就多做一些。積少成多，造福天下！

    殿下圣明！眾臣稱頌。

    這時(shí)，傅友文又道，殿下，您也說讀書一事是積少成多。今年的撥款有著落，那明年呢？后年呢？

    朱允熥微微一笑，現(xiàn)在說說，僧官的事！

    眾人一愣，好端端的怎么忽然岔開話題。

    可是做到這個(gè)位置的官員，哪個(gè)是傻子，稍微思索一下，心中就明白了幾分。

    莫非？

    眾人心中又是一陣狂喜，莫非，殿下要用那些禿驢的錢，給我們讀書人？


    第(3/3)頁