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    陳傳聽了成子通的交代，很沉穩(wěn)的說：“學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

    成子通對(duì)于他的態(tài)度表示較為滿意，他自認(rèn)不是一個(gè)善于做心理輔導(dǎo)的人，學(xué)生要是自己先慌，那就棘手了，好在陳傳心理狀況不錯(cuò)，這樣就免了許多麻煩。

    他說：“到訓(xùn)練室去吧。”

    兩個(gè)人走到了宿舍的單人訓(xùn)練室中，成子通讓陳傳站在自己對(duì)面，并說：“我現(xiàn)在教給你的這套呼吸法叫作‘息竅呼吸法’，是運(yùn)勁的必要前提。你把手搭在我的后背上，然后注意留神我的呼吸。”

    陳傳照他的囑咐，伸手按在了他的背上，過了一會(huì)兒，忽然感覺到自成子通身體之中發(fā)出了一陣聲響。

    要說基礎(chǔ)呼吸法是從細(xì)微到平緩，乃至波瀾不驚，那么這種呼吸法就顯得動(dòng)靜較大了，好像是風(fēng)聲在某個(gè)空洞中鼓動(dòng)，沉悶而厚重。

    而且隨著呼吸的持續(xù)，成子通好像全身上下都是輕微震顫起來，連皮膚之下都好像都有細(xì)微的漣漪出現(xiàn)。

    不止如此，因?yàn)槭终频慕佑|，他的身體很快跟著一起震顫，呼吸也是自然而然的被帶動(dòng)起來。

    成子通在持續(xù)呼吸了一會(huì)兒，停了下來，問：“剛才感覺到了么？”

    陳傳點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“感覺到了一點(diǎn)，好像身體都在跟著老師的氣息一起震蕩。”

    成子通說：“這種震蕩是就是息竅呼吸法的具體表現(xiàn)，可以藉此深入到身體平時(shí)難以鍛煉到的細(xì)微部分，呼吸法表達(dá)的越到位，就愈是深入身體內(nèi)部。

    同樣的道理，被這么刺激過后，那些異化筋膜組織也會(huì)由此滲透入身體各個(gè)深層部位，成為你以后運(yùn)勁的根基。

    因?yàn)闆]有這些異化筋膜做支撐，完整上乘的勁力無從談起，而只有少量異化組織甚至沒有異化組織的人，就只能掌握一些‘小勁’了。

    在舊時(shí)代，這種呼吸法是秘不外傳的，不過到了如今這個(gè)時(shí)代，只要你出的起錢，擁有一定的資格，學(xué)校都是可以教授的。

    不過我教你的這套是經(jīng)過前人多次總結(jié)整理后的內(nèi)部版，而不是外面的那些舊版了，最大的特點(diǎn)就是不必通過繁瑣的言語(yǔ)表達(dá)來傳遞，而是通過彼此的氣息共鳴，讓你的身體直接認(rèn)識(shí)到該怎么做，以后伱要是教學(xué)生，也能這么直接傳授。”

    陳傳點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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