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    去宿舍的路上，派瑞轎車正往回開，成子通把著方向盤，看著前面說：“雖然老師很想再勸你兩句，可這既然這是你做出的決定，那老師也表示尊重?！?

    陳傳說：“謝謝老師?！?

    成子通說：“你這學生，都說不用這么客氣的，下來老師會指導你怎么具體練勁。不過說起來，這門勁法雖然普通，可因為練得人向來比較少，老師之前沒教過，也需要再翻翻看看，我們師生兩個人一起探討吧?！?

    車子很快回到了宿舍大樓門口，成子通說：“你先回宿舍，老師先去報備下，任何學院學習的勁法都需要在學校檔案處報備，以作查詢調閱的。”

    陳傳答應了一聲，先下了車，就往樓上去了。

    成子通則把車拐向行政大樓，幾分鐘后到了樓下，停好車后就直奔招備處辦公室，到了門口，他看了一眼里面，見越泓、邊峰也是等在這里，就說：“都在呢？”

    說著，他走了進來，從公文包中取出那一份已經填好的單子，放到高師的桌案上，說：“勁法選好了，備個案吧。”

    高師伸手拿來看了下，沉聲說：“選這個？”

    “是?！背勺油ㄕf：“我就說他自己有主意，你們給的那個勁法，他是完全看不上，最后就選擇了這個?！?

    越泓一怔，起身問：“成主管，高師，他選擇了什么勁法？不是玄相勁么？”

    高師把單子往前一推，說：“自己拿去看?！?

    越泓連忙湊過去拿起單子，看過后，十分愕然的抬頭，說：“周元勁？是不是弄錯了什么？他怎么選擇這個？”

    又看向成子通，說，“成主管沒給他解釋清楚么？這個勁法可是非常平庸，要是學了就是耽擱學業了，要不再考慮考慮？”

    成子通說：“沒什么要考慮的，我說了，這就是陳傳自己的選擇?！?

    越泓努力試圖勸說：“可是，成主管啊，伱看，他只是一個一年級學員，見識和經驗都很淺薄，他的選擇未必就是正確的，我們身為老師，不應該替他指正道路么？”

    成子通不想和他爭辯，說：“這是你們這些高貴的理性派的說法，我說過我這學生是體悟派，只需要相信自己的想法和直覺，況且，我才是陳傳的指導老師，只要他現在還是我的學生，我就尊重他的選擇。”

    他伸手把單子從越泓手里抽了回來，重新推到高師面前，“好了，就這么決定了，高師兄，蓋章吧?！?

    越泓忙說：“高師，要不再等等?！备邘煕]理他，拿出招備處的章直接蓋了下去，越泓不由發出一聲嘆息。

    高師拿著單子站了起來，直接往檔案室走去。他這一走，成子通也沒想留著，后腳就跟著離開了。
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