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    次日，齊風(fēng)照常在學(xué)校上上課，尚依則是去調(diào)查山田奉的資料。

    走進(jìn)空蕩蕩的教室，竟是空無(wú)一人。

    “我去？”

    齊風(fēng)神色微怔，這還上個(gè)毛的課？

    他并沒(méi)有產(chǎn)生失落的感覺(jué)，只是覺(jué)得一下沒(méi)事做了。

    正當(dāng)齊風(fēng)要無(wú)奈離開(kāi)教室時(shí)，一名長(zhǎng)發(fā)披肩的俏麗少女忽然低頭走進(jìn)了教室。

    在他的注視中，少女默默找到一個(gè)位置坐下，而后打開(kāi)書(shū)本看向講臺(tái)。

    少女正是瀧澤希，今天的課堂只有她一位學(xué)生。

    齊風(fēng)敏銳注意到，瀧澤希臉頰似乎有些淤青，表情也頗為消沉。

    “......”

    齊風(fēng)目光微閃，他也不多言，默默走回講臺(tái)繼續(xù)講課。

    “今天要講的是，明代史學(xué)的歷程。”

    聽(tīng)到齊風(fēng)開(kāi)口，臺(tái)下的瀧澤希打起了一點(diǎn)精神。

    以往她就對(duì)明代頗感興趣，很想仔細(xì)了解那個(gè)天子守國(guó)門(mén)，君王死社稷的傳奇時(shí)代，可惜一直沒(méi)渠道進(jìn)修學(xué)習(xí)。

    就這樣，偌大的大學(xué)教室，僅有一個(gè)老師，一個(gè)學(xué)生，看起來(lái)簡(jiǎn)直像是早年華夏的鄉(xiāng)下私塾。

    齊風(fēng)本著自己的職責(zé)，即便只有一個(gè)學(xué)生他也精神奕奕講解著課程。

    瀧澤希逐漸聽(tīng)的入迷，數(shù)次想要舉手提問(wèn)，卻又顧忌什么作罷了。

    她這樣拘謹(jǐn)，齊風(fēng)都不好跟她互動(dòng)，只能默默記住當(dāng)時(shí)她想提問(wèn)的內(nèi)容。

    半晌，將近一個(gè)半小時(shí)的課程結(jié)束了。

    瀧澤希如昨日一般，什么也沒(méi)說(shuō)就要離開(kāi)教室。

    “同學(xué)，請(qǐng)留步。”

    瀧澤希下意識(shí)停住腳步，怯生生扭頭看向齊風(fēng)。

    齊風(fēng)神色微怔，忽然發(fā)覺(jué)瀧澤希與其說(shuō)是抵觸，不如說(shuō)是害怕與他打交道。

    “有，有什么事嗎？”

    “我想跟你聊聊。”

    瀧澤希本意是拒絕，然而看著齊風(fēng)溫潤(rùn)和煦的表情，她卻鬼使神差的答應(yīng)了。

    不知為何，明明只是第二次見(jiàn)面，瀧澤希竟從齊風(fēng)身上感到一股安定，以往她只在去世奶奶身上感受過(guò)。
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