第(1/3)頁

    接下來的一段時(shí)間，夜染音每日都去帝都學(xué)院修煉。

    帝都學(xué)院導(dǎo)師教導(dǎo)的武技對她來說極為簡單，只是看上一眼就能學(xué)會，并且，還會幫助黃字號班的其他學(xué)生學(xué)習(xí)。

    一段時(shí)間下來，她在不知不覺中，就成了黃字號班的首領(lǐng)人物。

    雖然外面還有夜染音是廢物的傳言，但是黃字號班的人，卻壓根不信。

    在他們心里，夜染音是絕無僅有的天才。

    同時(shí)他們對夜染音的優(yōu)秀，守口如瓶，就怕在月考考核的時(shí)候，天字號班會因?yàn)橐谷疽籼^優(yōu)秀而防備針對她。

    一直以來，是學(xué)院最差班的黃字號班，在這段時(shí)間，難得的團(tuán)結(jié)一致，且勤奮刻苦，再加上夜染音的教導(dǎo)，就算他們其中有些天賦不是很好，但也進(jìn)步神速。

    一兩個(gè)月下來，每個(gè)人的收獲竟然比天字號班的人還要多。

    對此最為驚嘆的，和慶幸的，就是天字號班的導(dǎo)師陸蓉。

    她此時(shí)心里十分感激天字號班導(dǎo)師焦日凡對夜染音的看不上，也很慶幸，她當(dāng)初慧眼如炬將夜染音收進(jìn)黃字號班。

    夜染音這個(gè)孩子，身上似乎有一種魔力——圍在她身邊的人，都很優(yōu)秀，就算是本來不夠優(yōu)秀，在她的影響下，也會變得更加優(yōu)秀。

    這樣的榜樣人物，無論是在哪個(gè)群體，都是哪個(gè)群體的幸運(yùn)。

    而如今，享受著這些幸運(yùn)的，就是他們黃字號班。

    同時(shí)。

    陸蓉也看出來了，夜染音可能因?yàn)閬碜宰o(hù)國公府的緣故，是個(gè)有本事，又有主見的人。

    她原本還想交代下夜染音接下來的月考考核，但現(xiàn)在看來，也沒必要了。

    她相信，夜染音本人，可能做的比她交代的還好。

    這邊夜染音潛心修煉，修為境界也在穩(wěn)固提升。

    而那邊，煉丹工會的人，也知道夜染音答完答疑墻的事情，這件事瞬間引起了整個(gè)東域所有煉丹工會分舵的轟動(dòng)。
    第(1/3)頁