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    喬連成雖然安靜地等待中，但瞧見對(duì)方瞟來(lái)的眼神時(shí)，心微微一動(dòng)。

    “老師，可是有什么問(wèn)題嗎？”喬連成頓了頓，低聲詢問(wèn)。

    老師看了他一眼，放下了證件道：

    “你這個(gè)專業(yè)做了調(diào)劑，你去土木工程系報(bào)道吧！”

    喬連成愕然。

    “調(diào)劑？還土木工程？怎么可能！”

    老師淡漠地看著他道：“怎么不可能，你現(xiàn)在是我們?nèi)A清的學(xué)生，但是最終讀什么專業(yè)，學(xué)校是有權(quán)利調(diào)整的！”

    喬連成怒了：“胡扯，你以為我沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，就可以隨便糊弄嗎？”

    “當(dāng)初申報(bào)志愿的時(shí)候，在是否接受調(diào)劑一欄我可寫了不接受的！”

    “再說(shuō)，你要給我調(diào)整專業(yè)，為何錄取通知上面不說(shuō)明了。”

    “你們給我的錄取通知上寫著是計(jì)算機(jī)系的，現(xiàn)在變成了土木工程？”

    “如果你們?cè)缯f(shuō)土木工程，我就不來(lái)了啊！”

    老師氣得臉色發(fā)白：“你胡鬧什么！”

    “這些是招生辦的人弄的，具體什么原因我可不知道。”

    “我只知道計(jì)算機(jī)系里沒(méi)有你，這上面寫著你被轉(zhuǎn)到了土木工程系！”

    “有疑惑你去找招生辦啊！”

    喬連成還要和他理論，身邊的小孩臉少年急忙扯了扯他：

    “同學(xué)，同學(xué)你別急！”

    “著急也不解決問(wèn)題的，這里可能有什么誤會(huì)，我們?nèi)フ猩k！”

    說(shuō)著不由分說(shuō)地拽走了喬連成。

    兩人走出去幾十米，到了沒(méi)人的地方，少年才說(shuō)道：“同學(xué)，你和她真說(shuō)不著，她就是一個(gè)負(fù)責(zé)錄入的老師，他啥都不知道的！”

    喬連成也明白這個(gè)道理，可看到那個(gè)老師的態(tài)度就很生氣。

    他放棄了軍校的招攬，就是要上華清的計(jì)算機(jī)系。

    現(xiàn)在居然把他打發(fā)到了土木工程去，他一個(gè)軍官，讀土木工程做什么？

    回部隊(duì)蓋房子？

    太搞笑了吧！

    少年見他沉默，他輕嘆一聲道：“同學(xué)，我見你也是鄉(xiāng)下來(lái)的，瞧著氣質(zhì)就很淳樸。”

    “我和你說(shuō)句實(shí)在話，這種事你是找不出什么道理的。”

    “咱們都是普通老百姓，小胳膊擰不過(guò)大腿！”


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