第(2/3)頁(yè) 隨著學(xué)生的出入,一部分老師也跟著出來(lái)了。 萬(wàn)山就指著那些老師給喬連成現(xiàn)場(chǎng)介紹。 兩人蹲了兩個(gè)小時(shí),一直到下午開(kāi)始上課了,才從樹后草叢里轉(zhuǎn)出來(lái)。 蹲了兩個(gè)小時(shí),萬(wàn)山身上咬了一串大包。 都是被蚊子叮咬的,他癢癢地抓耳撓腮,轉(zhuǎn)頭看喬連成,卻發(fā)現(xiàn)他啥事沒(méi)有。 萬(wàn)山正郁悶,喬連成問(wèn): “一般來(lái)說(shuō),入學(xué)之前要是給學(xué)生調(diào)整專業(yè)的人,會(huì)是誰(shuí)?” 萬(wàn)山道:“調(diào)整專業(yè)啊,那是招生辦啊,還有教導(dǎo)處,校長(zhǎng)都有可能!” “不過(guò)這事咱們系里的老師說(shuō)了不算。” “怎么你要調(diào)專業(yè)?估計(jì)這會(huì)來(lái)不及了!” 喬連成的心思動(dòng)了動(dòng)問(wèn):“我是要調(diào)專業(yè),你幫我想想,找誰(shuí)說(shuō)合適。” 萬(wàn)山撓了撓頭:“真沒(méi)用,這會(huì)都開(kāi)學(xué)了,說(shuō)啥都晚了。要是錄取通知沒(méi)下來(lái)之前還好說(shuō)!” 喬連成不死心:“要是錄取通知下來(lái)了,非要調(diào),找誰(shuí)!” 萬(wàn)山默了默,最后道:“估計(jì)就是校長(zhǎng)一類的,在學(xué)校很有話語(yǔ)權(quán)的人!” “因?yàn)槟阋{(diào)整專業(yè),就涉及到了接收專業(yè),比如說(shuō),計(jì)算機(jī)和中文系調(diào)整,那必須計(jì)算機(jī)和中文兩個(gè)系的負(fù)責(zé)人都同意啊!” “除非你要調(diào)整的不是大系別,而是內(nèi)部調(diào)整。” “要是內(nèi)部調(diào)整,只要找系主任就行了!” 喬連成心說(shuō),從計(jì)算機(jī)調(diào)整到土木工程,都不是一個(gè)方向,那就肯定是大系調(diào)整了唄。 看來(lái),果然是要去找校長(zhǎng)才行啊。 就在他琢磨要不要去找校長(zhǎng)的時(shí)候,忽然從外面走來(lái)兩個(gè)老師。 兩人邊走邊談?wù)摚?br> “那個(gè)香城來(lái)的首富女兒真調(diào)到咱們系了?” “是啊,據(jù)說(shuō)是顧副校長(zhǎng)特別找咱們系主任給說(shuō)的。” “可我怎么聽(tīng)說(shuō)那個(gè)喬亞是文科的學(xué)生,咱們計(jì)算機(jī)是理科系啊!” “人家有錢唄!” “我聽(tīng)說(shuō),為了讓這個(gè)喬亞進(jìn)來(lái),特別將咱們系今年一個(gè)省狀元給踢去了土木工程那邊!” “可把土木工程的老劉給樂(lè)壞了呢!” “臥槽,用省狀元來(lái)?yè)Q?咱們系主任腦子是不是壞了!” 第(2/3)頁(yè)