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    接下來幾日，楊陌給自己另外幾個學生和心腹之人都安排了下一步的任務。

    經過了這次襄州的戰事，楊陌有一種緊迫感。

    本來只想縮在洪山縣過過逍遙日子的他，隱隱約約地感覺到一種壓力。

    沒有離開洪山縣的時候，外面的世界便與自己無關。

    但當他看到宜城縣的草鞋縣令翁同海，看到那些面有菜色的百姓時，他開始動搖了。

    有錢人崇拜燕國，甚至崇拜白高國。

    他們壓榨苦難的百姓，剝削來的錢財拿來去買燕國的商品。

    一匹布料賣到燕國，經過燕國印染裁剪，做成的衣服再賣回大寧就要翻幾倍的價格。

    可悲的是，大寧的人就吃這一套。

    穿燕國款式的衣服，更有面子。

    窮苦人為了一口飯出賣尊嚴甚至生命。

    這是一個什么樣的時代？

    楊陌必須要做一些什么了。

    吳起擅長學習和教育，楊陌讓他開始在各級學堂里開展科學課程。

    楊陌要讓自然科學的星星之火掀起燎原之勢。

    武裝腦袋遠比武裝身體重要。

    與之配套的，所有進入洪山縣重要崗位的人員，必須要經過科學相關的考試。

    已經在崗的，要補習，直至通過為止。

    對于普通技能崗位的，則至少要學會看機械零件圖總裝圖，要懂各類工藝。

    通過提高對工作的要求，強行逼著所有人學習。

    必須要有這樣的導向。

    楊陌甚至要求洪山縣的各級官吏也必須要有初等的自然科學知識。

    例如，負責戶房稅務的必須要學習統計學、測量技能。

    在這個政策下，洪山縣掀起了一股科學熱潮。

    崔寶芳已經在工程施工及爆破方面展現了天賦，楊陌便對他提出了新的要求。

    他要求崔寶芳開始研究混凝土的使用以及新型炸藥的研制。

    混凝土所需的材料已經初步具備。

    接下來只是研究如何配比以及如何施工更合適。

    至于新型炸藥，他們首先地制作出硝酸。

    制作硝酸，便需要硫酸。

    這些問題，崔寶芳一個人解決不了。

    而翁不凡，卻是這方面的好手。

    翁不凡在化學方面是幾個學生中最為優秀的。
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