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    這會兒鄭飛平倒是有些相信那篇論文真的是云珩寫的了，就這么口才，就配得上那篇論文。

    云珩繼續(xù)道：“中醫(yī)是隨著我們?nèi)A夏民族誕生而誕生的一種醫(yī)學，中醫(yī)的很多理念和我國的傳統(tǒng)文化是一脈相承的，比如，中醫(yī)的某個理念如果是誕生在‘人應(yīng)該謙虛’這個前提下的話，那么到了現(xiàn)在為什么一些人覺的中醫(yī)的理念不科學了呢，因為有人覺的‘人應(yīng)該謙虛’這個根基不正確了，引進了洋思想，推翻了舊的理念，從根本上推翻了中醫(yī)，又用自認為科學的思維套在中醫(yī)的治療手段上.......”

    “我覺的這就是治療思維的錯誤。”

    “至于說人應(yīng)該謙虛，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還是應(yīng)該傲慢，學習西方的紳士思想，這個問題孰對孰錯，我其實也不知道。”

    說話的時候云珩依舊看著鄭飛平。

    鄭飛平都被云珩看毛了。

    你要不要這么記仇？

    這會兒云珩其實已經(jīng)開始講解自己對中醫(yī)思維的理解了，一些人已經(jīng)開始認真聽了，可問題云珩這會兒還在拿鄭飛平舉例子，這就讓鄭飛平很難受了。

    再說了，我說的是傲慢嗎？

    自信好不好？

    這會兒云珩其實已經(jīng)有些偷換了概念，可鄭飛平還沒辦法反駁。

    “所以我覺的‘看人下菜’其實是正確的，該謙虛的時候謙虛，該自信的時候自信，該傲慢的時候傲慢，因時制宜，隨機應(yīng)變，這才是符合基本人性的。”

    “就像是我們中醫(yī)治療病癥一樣，一人一方，根據(jù)患者的病癥對癥用藥，而不是完全的套用條文，其實套用條文，制式的治療方式自然是最容易普及的，可想要做到這一點，你就要做到一力破萬法。”

    “所以，當我們不能改變環(huán)境的時候，就要學會適應(yīng)環(huán)境，這也是‘看人下菜’的另一種體現(xiàn)。”

    鄭飛平已經(jīng)快吐血了。

    見過記仇的，沒見過這么記仇的。

    鄭飛平覺的今天這一波結(jié)束，他可能會有一個新外號——看人下菜鄭飛平。

    云珩繼續(xù)道：“就普遍而言，在大多數(shù)人的求醫(yī)思維中，普遍存在這么一個定論，西醫(yī)見效快，中醫(yī)見效慢，西醫(yī)治標，中醫(yī)治本.......”

    “而隨著這樣的思維逐漸被大多數(shù)人認可和接受之后，我們的一些醫(yī)生也逐漸產(chǎn)生了這樣的思維，畢竟就大多數(shù)人學醫(yī)也只是從進入高校開始，而在進入高校之前很多外行的或者不符合中醫(yī)實際情況的觀念依舊影響了不少醫(yī)學生.......”

    “很多醫(yī)學生在學醫(yī)之前思維就已經(jīng)偏了，就已經(jīng)不純粹了，這個時候自身的認知會在后續(xù)的學習中造成很嚴重的影響........”

    “說的好！”

    廖向軍禁不住贊了一聲。

    雖然云珩這會兒三句話兩句不離“看人下菜”，可這會兒云珩說的這些話卻是很有道理的。

    如果這會兒同濟的這些年輕天驕們不帶著排斥心理聽云珩這一番話的話，還是能有所收獲的。

    “我國的醫(yī)學教育確實是從高校開始的。”

    廖向軍道：“而在正式接觸醫(yī)學之前，大多數(shù)人確實已經(jīng)有了自己的一些定性思維，這是很可怕的。”

    鄭飛平覺的自己不能讓云珩再拿自己這么說下去了，高聲問：“云醫(yī)生，那么這種思維容易改變嗎？”

    “我覺的還是比較容易的吧。”

    云珩緩緩道：“其實大多數(shù)人在出學校之前和出學校之后思維都是有著很大的變化的，比如說‘看人下菜’這種現(xiàn)象，在學校里面就相對少一些，出了學校之后就相對多一些，為什么，因為大家都成長了。”

    “所以我說‘看人下菜’這個詞其實應(yīng)該是褒義詞，算是對一個人的夸獎。”

    “吭哧！”

    這次示教室不少人都忍不住笑了。
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