第(3/3)頁 他忽然想到。 最近似乎總是聽到這個詞,遠至一星期前在市政廣場與神秘少女圣夏莉雅的相遇,近的如早晨愛麗絲的講述。在某一時刻,他的人生與這個詞語緊密聯(lián)系,而起因或許可以追溯至所謂的“金蘋果”。 梅蒂恩也吃下了那顆蘋果…… 他后知后覺地意識到這件事,這時,愛麗絲扯了扯他的衣袖,小聲提醒:“你在想什么?該去上課了吧,林格?” 林格這才回過神來,向斯嘉麗夫人表示歉意并回答她:“請您放心,我不會讓這些事情干涉到自己的本職工作。” 斯嘉麗夫人點點頭,于是林格才帶著愛麗絲轉(zhuǎn)身離開,往五年級的教學樓走去。 由于不缺經(jīng)費的緣故,學校內(nèi)部的綠化狀況良好,風景優(yōu)美,建筑大多是肅穆威嚴的古典樣式。行走在草坪間的蜿蜒石道,沿途欣賞美麗的景致:花壇里迎著寒冬盛放的紫羅蘭與金盞花;人行道兩側(cè)茁壯成長的香桃木、酸橙樹與黎鐸利雪松;林間隱沒的杜鵑、蘆葦鶯和喜鵲的叫聲;甚或有環(huán)繞校區(qū)的水渠,潺潺流水經(jīng)此淌過,匯入中央的人工湖,水里生長著醉魚草、銀蓮花和女貞。 愛麗絲正興致勃勃地看一位園丁修剪草坪上的觀賞植物,沒有注意到林格已經(jīng)很長時間沒說話了。當她暗自期待園丁手滑把旁邊開了花的枝條剪下來,自己再名正言順地過去討要時,走在前面的林格沒有預兆地停下了腳步,讓注意力分散的少女猝不及防地撞在了他的后背上。 “到了。” 他說道。 “啊?”揉著鼻子的愛麗絲抬起頭,眼前是一橦三層樓高的紅磚建筑,有弧形的山塔、對稱的長廊與開闊的方窗,正中央的塔壁立面上還鑲嵌著一輪鐘表,最粗的那根指針正緩緩地走向九點鐘的位置。 圣洛伍德國立學校,五年級教學樓,到了。 第(3/3)頁