當天午后，屋外下起了一陣急促的驟雨。劉宣抖著身上的雪碴，再次回到了我們的住處。

    “哥哥，事情查得怎么樣，有眉目了？”

    “目前只能說事情的前因后果基本清楚了?！?

    “趕快給我講一講?！?

    “今天真冷”說著劉宣拿了一條毛巾，擦拭著自己濕漉漉的頭發，看似漫不經心的說道：“等一會將有一個人來，我想她會親自告訴我們整個事情的全部真相，咱們還是聽聽這個人自己怎么講吧?！?

    “等一會有人來親口告訴我們真相？”劉宣的話讓周靜怡心里一陣納悶，“這個人會是誰呢？莫不是此次事件的綁架犯？會不會是她的同學基諾？”

    憑周靜怡的感覺，她認定此人必定是綁架犯人無疑，因為作為eu外鄉人，布萊施高失蹤一事能知道整個事情前因后果的恐怕就只有這個基諾。于是她連忙問劉宣是不是這樣，可劉宣卻只是說了句：“一會兒你就知道了。”這種態度讓周靜怡有些不開心，她賭氣坐在一邊沉默不語。

    “對了，那堆紙屑怎么樣了？”

    “不知道！”

    “小靜，好了一會我就告訴你，那可不可以先告訴我，你是怎么做到的？”見妹妹不高興，劉宣連忙妥協，畢竟現在是他有求于人。

    “哼，其實很簡單。首先，我們可以按照紙質將這些碎片進行一下分類。這樣我們就可以將一個復雜的大拼圖分解成幾個小拼圖，游戲的難度會因此大大的降低，玩起來也就容易多了。你瞧……”，說著周靜怡用手指著這些碎屑對劉宣說道：

    “你瞧，這些碎屑的紙質明顯分為兩類，一類是宣傳冊之類的高檔印刷品常用的銅板紙，另一類是平裝書籍常用的雙膠紙。”

    這樣說著，周靜怡轉身從筆筒里抽出了一只細長的鉛筆拿在手里，小心的一點點撥弄著面前的碎紙。

    劉宣也學著她的樣子，拿了一把小鐵尺，幫助周靜怡按照材質為紙屑做了分類。

    大約過了幾分鐘，他們的面前出現了一大一小兩堆碎紙屑。

    “小靜，那下一步我們該怎么做呢？你看，雖然一堆亂糟糟的紙屑被我們分成了兩類，可是對每一類而言其仍舊有著至少上百塊的碎片，拼起來還是不那么容易?！睂τ诿媲耙琅f一堆的碎紙屑，劉宣表示還是不能理解。

    “你說得沒有錯，不過我們可以將它們繼續進行分類。你瞧這堆銅版紙碎屑，明顯來自某種單面印刷品，有內容這一面的墨漬色彩豐富，而帶有相同顏色的碎屑很有可能來自這張印刷品的同一區域。所以我們可以試著按照顏色將它們進行進一步的歸類，然后逐一拼出這些區域，最后再組接出整個的圖形。

    接著周靜怡又指著紙屑邊緣說道，“你再看那堆雙膠紙碎屑，從印在上面的藍色條紋判斷，我估計它應該是從某個筆記本上撕下來的一頁紙。我們可以將這堆紙屑按照上面是否有筆跡進行分類，沒有筆跡的地方一定是這張紙周邊的空白處，而有筆跡的地方一定是被人用來記錄事情的紙張中間部分?！?

    “你真是個天才！”

    按照周靜怡的這個思路，兩人又將眼前的兩堆碎屑進一步分成了十多堆碎屑。

    果不其然，拼接小拼圖的難度要遠遠小于拼接大拼圖，雖然中間也有不少對不上號的地方，但我們還是很快就拼出了個眉目。

    半個多小時后，一張精美的印刷品赫然出現在我的面前?？粗闯傻臇|西，周靜怡興奮地喊了起來：“哥哥，你看這是什么！它竟然是一張某新落成小區的房屋出售廣告！”

    “除了房屋信息上面還有什么？！”

    “一個電話號碼和地址?！?br>