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第十二章 用防守帶動進攻--三高戰(zhàn)(二)-《鉆石王牌之世代打者》


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    “落地了!最后的直球還是被抓到了!”

    本想再貪一顆直球好球的高見沒曾想到,打者居然出手了。

    “三壘跑者倉持順利的在本壘生還!青道高中率先得分。”

    雙方都是名校,同屬于西東京,冤家路窄,但開局就拿到分還是很難想象的。

    ‘沒打好嗎?還想在他狀態(tài)不佳的時候來一發(fā)的,直球還是很有威力的嘛。’

    本想直接對著天久光圣轟一發(fā)出去的山本勇抓住市大三高擴大守備范圍的機會,把目標改為拉到二三壘的中間。

    “接下來可就拜托你了,隊長。”

    是的,五棒依舊是那個熟悉的男人,青道的守備中流砥柱,隊長御幸一也。

    “又是一發(fā)安打,五棒隊長御幸的適時安打。”

    在一二壘有人的情況下,御幸再接一發(fā)安打,青道抓住天久光圣開局不利的局面,三連打!

    一出局,滿壘!大危機,市大三高,而接下來的男人,乍一看很普通但卻是。

    ‘鏘!’

    是與中心打線截然不同的擊球風(fēng)格,如果中心打線都是等球后出手,那么這位普通人則是來球就打。

    “六棒,白州!首球就打,在右外野落地了!”

    一記右外野的長打,直接送三壘的小春回到本壘,青道再加一分。

    【go!】

    三壘指導(dǎo)的指導(dǎo)綠燈通行。

    ‘了解。’

    在秋季迎來隊伍重組,一直磨合到春天,隊友之間的化學(xué)反應(yīng)有所提高,山本勇毫不猶豫的選擇相信隊友的判斷。

    “二壘的跑者山本已經(jīng)繞過三壘!”

    來自解說的場外援助。

    “別做夢了!怎么可能讓你們再得分。。”

    市大三高的右外野佐佐木可不想隊伍再丟兩分。
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