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    歐路邁特，職業英雄里排名第一的傳奇人物，說是這個世間最強的男人也不為過，最有力的證明便是曾經有過一拳打碎一顆隕石的成績。

    據說那個隕石是某個蔚藍人組織的邪惡之人召喚出來，想要以毀滅如今人類文明為目的而進行的自爆式襲擊。

    但歐路邁特知道并且趕到地方之后，一拳便將隕石給擊碎，然后通過超高速移動，在剩余的隕石碎片落地之前，再次粉碎了大部分碎片！

    據說他的能力僅僅只是肌肉強化，能夠將力量和速度發揮到這種程度，是因為歐路邁特的長期地獄式肉體訓練和能力開發....

    你家肌肉強化能長期飛行？！浮空滑翔還差不多??！

    （p.s.——此人非彼人，這里也不是“小小反人類學院”的世界，而且本大宇宙意識也不是那個反人類的作者，只是喜歡歐叔，借用他的形象而已。）

    當然，歐路邁特不僅僅只是因為隕石的事情而成為排名第一的英雄，還有大大小小的各種事件，包括但不限于從樹上救下一只打瞌睡的貓主子....

    讓我們回到正題，在全場都因為歐路邁特登場沸騰了好一會兒之后，歐路邁特沒有上臺演講。

    而是揮了揮手之后，走向了幾位校長所在的座位....

    當然不能直接飛過去了，那會導致很多問題，比如被當作不尊重別人，然后被記者黑一波什么的。

    『預選賽采取積分制，不允許致命攻擊，武器、道具一類裝備的使用需要進行申請?！?

    『第一場是大亂斗，第一名有20分獎勵，第二名17分，第三名14分...』

    『第二場為團隊合作，尋找散布在傷城區域內的標志旗幟，每一個旗幟增加團隊2分，最終獲得的旗幟再平均分給每個隊員，總共100個旗幟...』

    『最終場為團隊對抗，以車輪戰的形式進行，但團隊成員不是同一學校，而是抽簽分組，五人組為八組，剩下三人為一組....』

    『最終積分按照排名，前八位選手成為代表傷城參加跨省多校對抗賽的隊員，并且積分最高的人選為隊長。』

    “積分制嗎？很好的決定，這樣更能體現選手的合作意識，只是有一個問題。”

    歐路邁特聽著主持人解釋完了基本規則，十分滿意傷城預選賽的比賽制度，只是他有一個問題。

    “團隊對抗賽打亂各校之間的組合我能夠明白，這是尋求在現實中突發狀況下的配合，也是對各自領導能力的考查。

    但為什么要單獨將三個人拉出來，我知道人數上不能平均，但三個人對五個人是不是有點不公平？是不是該加一點....等等！難道說...”

    忽然歐路邁特想到了這個問題的答案，是一個非常有意義的答案。

    那就是傷城校方這么設定，是為了讓這些學生明白現實中遇到突發狀況之時，不會一直都有足夠的人數配合。

    現實之中總是“供不應求”，就比如傷城的這一次襲擊，那么多的人員需要救助，但能夠幫忙的能力者和武者看起來根本不夠。

    即使是算上普通人以及基層相關救援人員，都沒有辦法將人全都救下來.....

    這是一個無論放在那里都很悲傷的現實，也是歐路邁特怎么都想要挽救的現實。

    所以傷城校方在這一次對抗預選賽上，便如此設定了這么一個人員分配的方法，就是為了讓學生更能夠理解現實。

    這樣才能夠讓他們在危難發生的時候，第一時間做出最好最迅速最有意義的決定，好拯救幫助更多的人！

    “傷城的人果然都很堅強而偉大！剛才是我疏忽了！我道歉！”

    “呃...沒關系，歐路邁特先生，您是想要給最后的三人團隊加上些有利條件嗎？這個其實我們也考慮過，如果您要求的話，我們可以再....”

    “不！不用了！你們提出的規則就很完美！我沒有意見！”

    “哦...好....”

    師大實驗中學校長老李聽到歐路邁特突然的自圓其說，不禁很詫異。

    原本這第三個比賽的規則，是幾位校長實在不好平均分配人員，又考慮到小隊人數不能太少，所以最終這么選擇的，沒有什么特別的想法....
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