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    翌日一早，我與張長樂對練完畢，坐在石頭上休息，王教諭遞過來水囊解渴。

    “嗯，路仁你的身手越來越熟練了，還算不錯。”他點點頭，略微沉思一會兒，“這樣，以后你倆對練的時候可以調用內力，這樣比武的意義會大些。”

    “真的？”張長樂聞言眼睛一亮，從巨石上一躍而下，然后轉頭不懷好意地盯著我，“嘿嘿，路仁，你這個烏龜殼，看我以后不打碎你。”

    我不禁好笑地翻起白眼，王教諭只教了防御之法給我，所以之前的對練一直是張長樂進攻多，我主防守。

    剛開始的幾天還是他占優勢，畢竟修煉的起步和時間都比我長。

    但后來有王教諭的指導，以及自己對武功的熟練，慢慢地從一邊倒變成了均勢。

    現在我至少能在張長樂的全力以赴下堅持一炷香的時間了。

    王教諭也沒去理會得瑟的張長樂，而是看向我，說：“內力隨心而動，我教你的那些技藝沒有什么口訣，你只需要在使用時調動內力到正確的身體部位便能起效。”

    我頷首表示明白，那天回慶州城的路上遭遇到蒙面人，情急之下我便用內力匯聚到拳頭上，發現不僅出拳的速度變快，同時也充滿了力量，雖然結果是對方連半步都沒能后退。

    ……

    辰正，我們來到書屋上課，今日主講的依然是武律。

    昨日王侖教我們的是武律一類總綱的內容，主要就是概述武律的來源，適用范圍等等。

    “武律的門目有很多，例如宗派門、武學門、生活門、責務門、江湖門等等，基本涉及了關于俠客武林的方方面面，事無巨細。”

    王侖淡靜悠遠的聲音回繞在初至書屋之中，在座的學生都是年紀不大的男孩，自然對瀟灑熱血的江湖武林有一定的好奇和興趣，因此聽講得也是非常認真專注。

    “所以完整的武律內容是非常多的，甚至可以自成一冊，每一門都是一本書籍。并且時至現在，武律也還在增增補補，目前我們學習的是最新的太康七年第十版印。”
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