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    “……兒輩雖然癡幼，但既然生此門戶之中，親長俱是人間英雄，自然、自然……我再看一眼，自然義澤久享，是非分明……”

    府內阿秀書廬中，沈勛手捧著一張寫滿了字的紙稿，用心背誦著。對面則坐著阿秀與沈綸堂兄弟二人，阿秀閉著眼，聽著沈勛磕磕絆絆的誦讀，間或提醒一句：“不對，語氣不對，太生硬！羔羊喚乳，幼犬乞憐……麒麟，你來為二兄示范一下。”

    堂兄弟幾人對此都很熱心，實在是這種被拘禁在家、足不出戶的日子太無聊，又關系到傳國璽這種重要國器，少年天性好奇，自然不愿錯過。

    沈勛雖然不樂于學，但也頗為聰穎，況且由阿秀執筆這篇說辭也通俗易誦，再將神情語氣稍作揣摩，便自信滿滿的去見梁王。

    書廬中，目送沈勛離去后，沈綸便轉過頭沖著阿秀擠眉弄眼，阿秀則沒好氣瞥了他一眼：“你那是什么樣子？可真是丑得很！”

    沈綸聞言后則哈哈一笑，指著阿秀說道：“二兄都已經去了，阿秀你究竟又打得什么壞主意，說一說啊！”

    “我看只你壞得很，稍后即便二兄成功，我也要囑他不許你來分潤！”

    阿秀聽到這話，對沈綸這家伙更加沒了好臉色。這小子自己沒本領去對付沈勛，偏又愛去撩撥，吃了虧后則又盼著旁人幫忙尋仇。

    他讓沈勛去求自家老子，目的雖然單純，但也實在沒有沈綸說的那么壞。其父近來對沈勛的欣賞，那可真是不加掩飾，況且相好幾名堂兄弟，沈勛年齡最大，將要結業于學府，也快到了擇事加任的年紀，由這個堂兄出面，成功幾率才大上許多。

    至于他和沈綸，就算準備了極好的說辭，在親長大人看來，大概還是頑童取樂玩耍的可能更大，更難準許他們加入到這等大事中來。有了沈勛當前鋪墊，之后他們再請求，那才會得于正視。

    其實就算不考慮自己，阿秀也覺得讓沈勛在自家老子面前多刷刷存在感是好。他那二伯子嗣眾多，兼又勞碌在外，對兒輩少于關心，沈勛這個家伙于內于外對他也關注頗多，阿秀自然也樂見這個堂兄能更多得自家老子關注。

    “你這個家伙啊，不讀書，不養志，也不觀情度勢，若還不待我恭順客氣一些，瞧瞧日后誰來關照你！”

    阿秀譏笑沈綸幾聲，轉又苦著臉拿起書卷去默誦，雖然休假在家，但他家有悍母，課業反倒較之在學府還要更沉重得多，實在是苦不堪言。

    “兒輩雖然養志書閣，但家門久有巨木參天，依傍于下，或能風雪不侵，但也難見天地偉力驚人、造化玄奧，久則難免頹懶，力懈志怠……”

    居舍中，梁王沈維周饒有興致的看著在自己面前慷慨陳詞的晚輩，神態輕松之中隱含著幾分鼓勵。

    沈家他們這一代堂兄弟們，早已經建功立事，成為世道中堅力量，各自子嗣也都茁壯成長。不同于他們幼時，家門底蘊淺薄，就算不說他自己，沈云都在年紀不大的時候便跟隨著他戎旅奔行、犯險搏命。

    前人栽樹，后人乘涼，沈家下一代少流可以說是既享有優渥安穩的生活，教育方面也是非常的全面，氣象已經遠遠超過了他們的長輩。

    而在一種晚輩當中，沈哲子最欣賞便是眼前這個沈勛。少年身上自有一股莽氣，顯得朝氣蓬勃，令人印象深刻。
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