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    “寒假才幾天啊？我不信她進步這么快！”

    “上了輔導班？什么輔導班這么厲害？”

    “就是！我也上了啊！怎么我的成績都沒有提高？”

    “我看她是作弊了吧？”

    “要么是作弊，要么是偷了老師的卷子。水印廣告測試            水印廣告測試”

    “偷卷子？”

    “對啊，考試之前，我好像看到她去老師辦公室了？”

    “我就說她怎么考這么好！”

    韓知南聽著身邊同學對她毫無顧忌的猜疑，只覺得又委屈又生氣。

    她騰地站起來：“我沒有作弊！更沒有偷老師的卷子！你們別胡說八道！”

    有女生問她：“那你成績?yōu)槭裁刺岣吣敲炊啵俊笔装l(fā)

    “對啊，你這進步神速了！”

    “就是！寒假才幾天，你能進步這么多？”

    怎么不能。

    陸念惜和陸暖陽把知識點掰開了揉碎了講給她。

    而且把初中的知識又帶她梳理了一遍。

    之前韓知南覺得有困擾的問題，都迎刃而解。

    她這才發(fā)現，原來學習也不是那么難。

    但就是她自己，都沒有想到，這次的成績會提高這么多。

    她當然沒有作弊。

    “韓知南，老師叫你！”

    班里議論的聲音更大了。

    “看吧，就說她不對勁。”

    “被老師叫，肯定是因為作弊被發(fā)現了！”

    韓知南紅著眼圈出了班級。

    等她去了老師辦公室，班里的議論還在繼續(xù)。

    辦公室，班主任對韓知南很是滿意：“這次考試成績不錯，以后再接再厲。”

    韓知南低著頭：“謝謝老師。”

    班主任知道她家里的情況。

    當初韓警官出事，上面特意交代了，叫她好好照顧英雄的孩子。

    所以上次聽說韓知南談戀愛，她才那么生氣。

    這次看韓知南成績進步，又這么高興。

    “不過，我發(fā)現你這次成績全科都提高得很平均，是有什么訣竅嗎？”老師問。

    韓知南說：“我，我報了輔導班。”

    老師奇怪：“什么輔導班這么厲害？”
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