第(2/3)頁 劉軒不由得感慨,古人在科學(xué)技術(shù)方面,雖然比不過現(xiàn)代人,但書法方面,絕對堪稱一絕。 尷尬的劉軒,急忙撕碎了自己提的那幾個(gè)字。 甚至恨不能在溫韜提的那幾個(gè)字下,落自己的款。 溫韜放下毛筆,很是滿意地拍了拍手,隨后看向劉軒道:“陛下要開設(shè)的京都大學(xué),不知預(yù)備招收多少學(xué)生?” “有多少要多少,最好先招收一千人。朕供他們免費(fèi)讀書。書籍也免費(fèi)提供。”劉軒直接道。 想讀書的寒門,只要有報(bào)效國家的心思,誰還嫌多啊? 反正都是一次性教學(xué),教的越多,回報(bào)越高。 “一千人?陛下,這經(jīng)費(fèi)可不少呢。”溫韜都吃驚了,連忙給劉軒算了筆賬。 “陛下,學(xué)校可用巴山書院代替。省去建筑的成本。但人員吃穿用度,那都得花錢。更重要的是竹簡。” “書籍老夫那有不少。但竹簡成書,一本就得花費(fèi)幾百兩銀子呢。” 什么人工吃穿,這都不是最重要的。 寒門士子省吃儉用,能吃多少? 關(guān)鍵是竹簡,一本五千字的書籍,想要刻成竹簡,得耗費(fèi)一片竹林,還得需要上百人工刻字。 按照每十位學(xué)生一套竹簡。那也得上百套竹簡書才行。 “陛下。工部侍郎,達(dá)摩院院長馬逢春求見!”正在此時(shí),只聽得小德子站在宮門回稟。 “傳!”劉軒急忙讓馬逢春進(jìn)來了。 第(2/3)頁