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    原來，何朵在課余時分偷偷寫了一個紙條，后來想到紙條可能會被其他同學發現，就把一個已經用完的作業本撕開，僅留下頂部連頁的那一小沓，在二十多頁的小碎紙里無規律地分散寫下了幾個字：“你”“還”“好”“嗎”。

    這樣一沓破碎不全的紙張，怎么看都像是被人丟棄的垃圾，更不會有誰無聊到趴到楚凱的抽屜去翻看。尤其里面的四個字還是分散在不同頁面寫的，就算有人撿到，也不至于如此用心地研究，保不齊連楚凱都不一定會意識到個中的“貓膩”。

    “不管了，反正我是沒有遺憾了！”何朵長吁一口氣，心情大好。

    翌日上課時分，何朵習慣性翻開課本，頓時欣喜若狂。

    原來，課本里空白的地方正赫然留著一排齊整的鉛筆字：“我沒事，謝謝你。”

    何朵沒有再刻意掩飾自己上翹的嘴角，而是雙手悄悄合攏在一起，獨自愜意地欣賞著那幾個工整清峻的小字。秀麗的字就像楚凱的人一般，神韻非凡，溫雅大方。

    “這次我再也不會疑神疑鬼了！”何朵自言自語道。

    時間慢悠悠劃到午飯時分，下課鈴一響，同學們在老師的釋放下籠中鳥般四散奔去，只有何朵安淡地待在教室。等一切重歸安靜，一個身影靜靜地出現在眼前。何朵抬起下巴，四目對視，兩人都吃吃地笑了。

    只消一個小小的悸動，純真的青春便會瞬間溢滿多姿的夢幻。這些初具人格意識的靈魂，也因被認可和接納而變得更加自信。生活的色彩不再只是黑白相間的課本和試卷，盤中餐食也因心情的甜美煥發出澎湃的味覺魔力。

    這是何朵第一次得到在學習之外被肯定的自信，那份家人和好友之外新收獲的關懷，著實美好而珍貴。這個如玉的少年是那么的卓然出眾，可就是這樣美好的人兒，又恰好和自己相互欣賞，這種高度的接納和欣喜是成長以來從未有過的體驗，感覺太過美好，美好到令她甚至有些忐忑。

    對于這些本應在無涯學海中盡情遨游的少年而言，早戀始終是個備受警戒的詞語。青澀的豆蔻年華，酸甜并具。收斂和猜疑、對錯和優劣，成為架在少年們頭頂的鍘刀。對何朵和楚凱而言，“親密”關系無非是下課后一起在教室里寫作業，體育課上兩個班級撞在一起時心猿意馬假裝寒暄，抑或偶爾一天課業結束，兩人在鎮子里信步閑逛時的并肩溜達。

    一起學習，一起走路，一起聊天，便是二人在一起的美好時光。

    “那個尖子生何朵，還有楚老師兒子楚凱，他倆有問題！”

    “真的嗎？我的媽呀，尖子生也會談那個呀？”

    “肯定是！總是一起寫作業，毛毛還看到過好幾次他們一起逛街呢！”

    “楚凱膽子真大，要是被他爸知道了，肯定要往死了打！”

    眼尖的同學很快便捕捉到了貓膩，兩人的傳聞也像細雨梭梭般悄然氤氳在教室不同的角落里。早戀的同學多得是轟轟烈烈視死如歸，唯何朵楚凱靜水無聲，即便被大家偶爾關注，也抓不到具體把柄。只是傻子也看得出來兩人在一起寫作業時不符情境的眉來眼去，體育課上踢著石子左顧右盼時此地無銀三百兩的傻笑，和在僅僅一百多米長的鎮集市上穿梭無數遍仍然精神抖擻的身影。

    草長鶯飛的陽春三月，是黃土高原一年中最美的時節。東南風吹過幾場后，裸露的黃土終于被嫩綠的灌木悄然覆蓋，那漫長冬日的死寂徹底停止負隅頑抗，大地如期煥發生機。在所有植被脫去枯衣之前，朵朵盈粉的山桃花已經高調地占據了大地的舞臺，在漫山遍野中高歌生命的旋律。
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