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    陳述本想留下照顧她，可方焓玥說她就身體不適而已，自己在宿舍休息就好，讓陳述去參加實踐。

    誰也不會愿意成為包袱，她也不想拖累陳述。

    她是這樣的女孩子，內心敏感細膩，總是為別人著想，所以會麻煩陳述，她就特別不愿意。

    陳述離開后，方焓玥回到宿舍，躺在床上休息，本來渾身只有輕微不舒服，誰知病來如山倒，漸漸渾身酸痛，沒力氣。

    她最不想看到的事發生了，她身體狀況越來越不好了。

    她心想，她能扛得住，睡一覺就痊愈了。

    最近城市流感病毒高發，休息好了就沒事了。

    可情況并沒有好轉。

    到了下午，方焓玥發現癥狀更嚴重了，發燒，喉嚨痛，說話都困難。

    下午舍友去上課，她就自己下床找藥吃，翻著抽屜，因為知道自己身體情況，準備了一些應急的常用藥。

    吃完藥，方焓玥還是頭痛的厲害，沒有絲毫好轉的跡象。

    下床后她還爬不上床，還摔了一跤，痛苦地蜷縮在地上。

    世界昏天地暗，她閉上眼，感覺要死掉一樣。

    她想起了小時候遭受的痛苦，和此刻一模一樣。

    那時除了家人，其他人無法理解她，甚至家人也因為她的病，感覺到很累。

    幼兒園老師，小學老師，不會因為她生病而心疼，只會因為她一直請假，一直需要照顧感到厭煩，這讓她早早就認識到人性，對陌生人沒有期待。

    記得初中有一次運動會是下雨天，她連續一周都在發低燒，在大本營里休息，膝蓋低頭，也是無人過來關心她，女生看她不去加油，什么活動都不參與，只用「嬌氣」評價她。

    唯獨陳述注意到她難受，偷偷過來用保溫杯裝熱水給她。

    那時候她就知道了陳述和其他人不一樣，陳述正義感爆棚，總愛管閑事，或許陳述從小缺愛，對她悲傷的情緒更能深刻感受。

    陳述一直是她的救贖。

    她喜歡陳述是自然而然的。

    上了大學后，于她而言，宛如新生，當時踏入夏海大學校門的時候，她就下定決心，要獨立健康生活？

    她要向父母證明，她一個人在外可以照顧好自己，于是按時吃飯，準點睡覺，天冷加衣，就害怕生病。

    可能因為大學體育課活動比較多，一年下來，她都活蹦亂跳的。

    誰想到突然就病倒了。

    現在她雖然感到不舒服，但不能和父母打電話，讓父母擔心。

    怎能前功盡棄？

    她堅持一學期的努力不生病，就是要讓父母放心。

    她再也不要讓別人擔心她了。

    可是此刻，方焓玥頭痛欲裂，用體溫計量了下自己體溫，燒到39度，手有些發抖，視線都模糊了。

    誰來陪陪她？

    不對……誰來救救她？

    方焓玥毫無血色的額頭掛著汗滴，難受到無法形容，拿起手機，只打給了陳述：

    “陳述，我好像有點發燒……”
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