第(1/3)頁

    喧嘩的片場上，景琛倚在角落的墻邊，正在用絨布輕輕地擦拭著手中那副眼鏡的鏡片。

    這是方才他跟李沐風(fēng)借來的，對方卻是大方地表示直接送他了。

    柳舒華并沒有看錯，經(jīng)過李沐風(fēng)方才那一通充滿了“李氏風(fēng)格”的緊繃式霸道總裁表演后，景琛確實受到了啟發(fā)。

    首先毫無疑問地說，剛才“李老師”口授的那些表演經(jīng)驗就是依托答辯。

    很明顯能看得出來，李沐風(fēng)在這么多年的頂流生涯里已經(jīng)習(xí)慣性地自己架構(gòu)了一個表演套路了。

    他的眼里似乎沒有對手戲演員，只要臺詞超過三句左右，他眼神明顯就會下意識往外飄，等到差不多了，自己再找一個打點，把眼睛和對方對上。

    就類似于說謊的人，眼睛會下意識地往左下角瞟，其實就是在想詞。

    因為他要是一直盯著對方的眼睛，也許就不會說臺詞了。

    典型偷懶式的套路表演。

    其次，就是在李沐風(fēng)的身上可以很清晰地看得出來，他每一句臺詞、每一個表情都是有意設(shè)計過的，為求的就是一個表演準(zhǔn)確。

    但要知道很多時候戲演的太“滿”、太準(zhǔn)確，反而是表演上的不準(zhǔn)確，這就是所謂的“表演痕跡明顯”。

    這都是景琛這些天在李老師身上學(xué)習(xí)到的，幾乎所有初學(xué)者都會踩的“坑”

    都說以人為鏡，可以明得失。

    作為景琛心目中的完美錯題本，李沐風(fēng)果然沒有辜負系統(tǒng)的承認，確確實實是他現(xiàn)階段能接觸到的人當(dāng)中最好的“老師”。

    但在他的身上，也不是沒有值得景琛借鑒的地方。

    就比如李沐風(fēng)那種身體一下子緊繃來進入“表演狀態(tài)”的方式，看似十分可笑。

    但這卻是一種對自己進行心理暗示的手段。

    景琛對劇中蒙城這個角色做過很多功課。

    蒙城這個人物家教極嚴，從小到大都是沿著家中那位控制欲極強的母親的意思過活的。

    他從小就優(yōu)秀，永遠不會讓父母失望，永遠都是父母的驕傲。

    但沒人在乎他想要的生活，沒人知道他不想成為集團接班人，從小的夢想是成為一名昆蟲學(xué)家。

    他沒有童年，不允許有自己的思想，沒有自己的人生。

    他就是一尊華美的，為世人提供著觀賞價值的提線木偶。

    他有著一種壓抑到內(nèi)心最深處的自毀傾向。

    但他不能做，因為這會讓家人，尤其是母親失望。

    他什么都不能做。

    蒙城活到這么大而沒有崩潰的原因只有一個。
    第(1/3)頁