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    天有些陰，看不到一絲陽光。

    一輛中型商務車停在河岸邊的公用停車場上，后面跟著一輛小卡車，車廂蓋著白色的防水帆布。

    商務車里陸陸續續地走下7個人，卡車里走下來3個人。

    那7個人就是理工大學的帶隊老師和他的6個學生。卡車里走下來的3個人中，一個人手里提著一只箱子，令外兩個人直接走向后面的車廂，和6個學生聯手將上面的6艘船搬了下來，一艘艘地搬到張老師率先走過去的河岸邊。

    河邊的監控將這一切都清晰地記錄了下來，會議室里的投影儀又將畫面清晰地投射出來。

    一隊的所有成員坐在黑暗的會議室里，都一眨不眨地盯著畫面看。

    “您們看出什么來了嗎？”

    郭立銘屁股坐在椅子上，脖子伸得老長，恨不得鉆進投影儀里，到河岸邊的現場去看似的。

    孫錦炎也歪著脖子緊緊地盯著屏幕。

    “好像沒什么奇怪的啊？除了發現船說的其實是潛水艇以外，完全沒有新的發現啊。哎？不過咱們市沒有船舶專業的嗎？為啥找車輛工程的學生團隊來做這種實驗啊？”

    “我是覺得……華曜自己的團隊就已經很厲害了，像這種防水測試怎么會找個外面的合作方，而且還是學生團隊來做呢？啊！”

    藍馨悅說到一半，突然對著空氣連連擺手，像是要極力否定自己剛才的發言一樣。

    “我不是說學生團隊一定不行，就是……咱們市里有好多做人工智能的公司啊，而且像華曜自己不也有汽車業務嗎？為什么不直接和自己的研究室聯動呢？”

    “企業和學生團隊合作很常見。一是為了降低成本，二是為了提前捕獲人才。也有企業為了爭奪人才會特別舉辦一些針對在校生的科技比賽，獎金也很豐厚。獲得冠軍的團隊，企業方就會發出簽約邀請，這些學生可以提早進企業實習。但企業也不會強制要求必須就職，也有學生實習過一段時間后選擇去別的公司就職的。”

    鐘子期的了解自然是來自于自己的母親。
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