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    十九個學生中，七個是學醫以后晉了階的，其他的留下的原因各有不同，有幾個在劍道上略差一些的，有的本來就是學過煉丹，有的就是興趣如此，還有的純粹是不喜歡半途而廢。

    醫科生一般是沒有淘汰率這件事的，因為他們只學一樣，且沒有時間重新換跑道。練氣修士的壽命有限，且劍修本身就是一條現成的跑道，學生們一見不是這塊料，趕緊回正常的“道”上去，所以半途放棄的十二個學生認真回到劍修隊伍每天只練劍了。

    “三十一個學生，能在二十歲左右筑基、繼續學醫的，可能一個也沒有，所以你不必太計較。”

    復玉現在已經進入了某個狀態，已經從女醫館那邊隱退了——早就有一位金丹圓滿期女醫修接手，那邊的管事也仍然是木氏第十三世“年輕”侄孫女，今年剛滿四十，還是女醫館里的凡醫，直接從她祖母那里接位，閱歷、精力和知識儲備都足夠，加上又是木蘭的后裔，沒有懸念地就當了新一任行政主管。木蘭很清楚，教育和家庭都不錯的木氏女之所以一直兢兢業業、不求高薪不計利益地為個公益性的女醫館做事，就是為了維持與她這位祖姑奶奶的聯系。

    “我知道。只是盡力罷了，不強求。”她一路走來，幾百同班同學，就一個筑基時的同學蔣師兄成為醫劍修，至于練氣時的同學，一個沒有——有一位放棄醫學后結丹、現在已經金丹中期，但平時幾無交集。

    “這樣就好。”問完前輩，木蘭繼續回去與教案和學生死磕。

    一個沒有？不行不行，起碼得有筑基的吧。她的要求不高，真不高，十九個學生起碼得有倆筑基吧？起碼一個呢！

    第二個學年開始，除了書面知識，就是開始少許實踐課了。

    班上有十個練氣四層。

    練氣三層的學生們也都去“接近”過敬天廣場的祖師爺塑像，沒有晉階，因而木蘭自己當年進入四層的經驗無法套用，所以她只能拼命翻閱宗門內的記錄，將各種常見、不特別常見但可以做到的晉階方法都給學生們試一遍。

    半年后，終于又晉階了三個。

    其他練氣三層的退學了。

    十九個縮為十三個，真是讓人沮喪的數字。

    這個班本就是帶著一點投機性質的非常規班，沖著先生是金丹后期醫劍修才來的，報名的學生也是未經任何篩選，退學率高得驚人也在情理之中。

    下一步該做什么？

    她請教過當初教過自己的寧擎師姐和仲木師姐，他們還沒有結嬰，但一個是金丹圓滿、一個是金丹后期頂峰。但兩位都不是醫劍修，他們更偏向丹法修。

    不過，木蘭聽了這兩位前輩一席話，突然開了竅：她只要讓這十三個學生中有人筑基，至于以后他或她是當劍修、還是醫修、還是醫劍修，真心無所謂！

    好！目標是晉階！

    她信心滿滿地

    木蘭在教案之外糾結半晌，練氣四層，五行轉換術還練得勉勉強強，丹符器陣一個都學不了——是沒空學，劍訣又沒到時間，重力場等等訓練場地會要了他們的小命！那么，干脆教他們種地！

    她買了個大號隨身藥田，比空珠面積小、價格低，還送學生們一批種子，都是練氣中期可以用的靈茶和靈植，年限略久，但這不重要。只要用心種，哪樣種得好了，她這個先生就送哪樣成材的靈茶，再手把手教他們烹靈茶的技巧。

    喝完茶，去練劍招，練趴下了，就打坐修煉，休息或睡覺兩個時辰后，讀書！讀完書，種地！

    連膳食都讓膳堂送來，送餐費先生出！瞧，多么完美的循環，多么完美的先生！

    醫修初級課程的上課時間并不固定。準確地說只要把“課本知識”都學完，再通過一個小考，就算結業，可比丹符器陣的學業“簡單”多了。但不簡單的是，醫修的課程其實一直延續到拿到醫師徽章才算畢業，其他四藝都可以考出風鳴界的四品師了——但要外界承認的四藝徽章，則并不比醫師容易多少，普遍都是金丹中期才能考出來，哪怕尋天宗也投入了大量資源，包括附屬門派在內，丹符器陣醫五藝的通用徽章數量也不超過千人，其中醫師數雖然不少，但醫劍修的數量仍屬稀罕。
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