第(1/3)頁(yè) 不過(guò)場(chǎng)上突然又有了變化。 新的一個(gè)參賽選手,要當(dāng)場(chǎng)制作一款治療暗傷的藥劑,可那原材料不對(duì)勁。 木蘭一道遠(yuǎn)程劍氣過(guò)去,卷起那份看起來(lái)像是礦物質(zhì)的原料。 看到的人都楞住。劍氣? 此時(shí)木蘭已經(jīng)出現(xiàn)在選手旁邊,直接來(lái)張真言符問(wèn)口供,“這是什么?為何有冥火之氣?” 根據(jù)她的知識(shí)積累,這倒真不一定是邪修用品,而是下暗手的有毒物質(zhì)——而且品階超過(guò)普通練氣期的辨識(shí)能力。 果然,這位可憐的小練氣都嚇傻了,完全不知道自己花不少心思弄來(lái)的原料有問(wèn)題。他本來(lái)是找到一個(gè)“古代”方子,還請(qǐng)教了不少人來(lái)改良配方,最后打算在比武大會(huì)上一鳴驚人…… “誰(shuí)給你的?這材料治療外傷沒(méi)什么問(wèn)題,但對(duì)神識(shí)有傷的練氣修士來(lái)說(shuō)可能致命。”筑基會(huì)好些,金丹服用了基本沒(méi)有影響。 “弟……弟子沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些有問(wèn)題……”小丹修結(jié)結(jié)巴巴將來(lái)龍去脈全部交代清楚。木蘭朝著兩名執(zhí)法堂的代表示意,他們立刻去執(zhí)法堂聯(lián)絡(luò)處置。 “身為丹修,一定要見(jiàn)多識(shí)廣。”木蘭“好心”地引導(dǎo)對(duì)方分辨問(wèn)題材料的不同隱藏氣息,無(wú)視了旁邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題但不敢說(shuō)話的元嬰們,“神識(shí)探進(jìn)去,對(duì),覺(jué)得冷嗎?” 小丹修本來(lái)除了惶恐委屈,還挺理直氣壯的。但突然之間,就被一種說(shuō)不出來(lái)的冰寒凍得一哆嗦。那種冰寒是進(jìn)入神識(shí)而非肌肉皮膚,所以要恢復(fù)頗有些難度。 木蘭這時(shí)才笑瞇瞇地告訴他,如何預(yù)防,如何自保,如何治療。她還“親自”處理這名修士的輕微損傷。 怎么說(shuō)呢?正常過(guò)程,對(duì)練氣后期而言大概需要大半天到兩天;而她用的是火系加生命系……的劍氣,很快、立竿見(jiàn)影,但冰火激烈“交戰(zhàn)”的后果讓可憐的小練氣幾乎痛昏過(guò)去。 第(1/3)頁(yè)