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    有好事者在設局，有意要將所知消息，及時與各位同窗分享。張成少年心性頓時一起，便懷揣著幾分好奇心，腳步快速移動間，隨之就往眾位同窗身后湊近。與此同時，耳朵也在用心聆聽著，每一位同窗之細小說話聲。

    只聞一略帶渾厚，且顯得有些稚嫩聲音道“周兄，那位袁大人，可是云州府前任府主。他老人家身份地位，又是何等尊貴，怎會無緣無故，就愿為我等小鎮學子傳授武術？”

    那位名叫周兄少年，只是略微整理下思緒，便解釋道“此事，為兄也是聽鎮長府，其師爺之子所說，袁大人主動提出辭呈，卸任云洲府府主一職后，即刻回歸故里，準備在袁府怡養天年，不料回到家族后，就發現其十齡孫兒袁世雄，靈慧乖巧且生性好動，天賦出眾而又文武同修，在家族同齡小輩中，屬于一位如天驕般人物，由此而深得袁家眾人喜愛。經幾翻考查，袁大人對其世雄孫兒，也是疼愛有加。袁世雄閑暇時，便求爺爺，講些外面之奇聞趣事，且百聽不厭，時間一久，袁世雄覺得整天在家讀書練武，有些枯燥而又乏味，故苦求其爺爺帶領自己，到外面去歷練一段時間”。

    稍停片刻，周姓少年便朝眾位同窗道“各位學弟，你等可否知道，袁大人老家，究竟位于何處？”

    “不知曉”。十幾位同窗異口同聲回答道。

    那位周姓少年，顯得有些得意地微微一笑，道“袁大人姓袁名明遠，老家就在離青云鎮，兩百里遠外之石橋鎮。袁大人從小天賦絕佳，二十三歲高中舉人，三十五歲時，武功修為就從紫府期后期境界，突破至武王期境界。據傳聞，袁大人現已臻至武王期后期圓滿境界，其修為，突破至武皇期境界，那只不過是時間早晚之事而已。袁大人在任期間，為官清正廉明，且時常提攜一些品行優良，上進心強之青年，因而，袁大人此次攜孫兒外出游歷，在途經青云鎮時，前來為我等授業解惑，此事，也就不足為怪矣”。

    “哦，原來如此”。有幾位同窗有所釋然地一同回應道。

    張成所就讀學堂，名曰靜園，為當今朝廷官府所設，占地約五畝大小。設有初就、中成、及第三班，幾名夫子分層級而授之以學業。掌管靜園之主，姓劉名維，出生于青云古鎮，二十歲時考中秀才，后被縣衙委任，負責管理幾位夫子授課，及靜園一應日常事務。

    張成因讀書肯用功，天賦又不差，再加上善于思考緣故，十一歲年紀，便已升入及第班，很受靜園授課夫子看重。

    當授課時間將至，張成跟隨在一眾同窗身后，一路快速來到授課室，在自己座位上剛一坐好，再往教臺前仔細一查看，便發現在那張授課臺桌旁，又新添置一張桌子，桌后，還擺放著兩把精制木椅。

    見到如此這般情形，張成心想，難道剛才那位周學長所言，確有其事？未容張成再做他想，負責及弟班授課夫子莫先生，身著一身青色凈袍，面容嚴肅地快步走至教臺左側，隨即，便高聲道“請眾位學子全體起立，恭迎云洲府袁大人，今日蒞臨吾靜園，前來為爾等授業解惑”。

    “唰，唰，唰”地幾聲響過，及第班三十五名學子，便已全部起身站立好。隨即，便懷著那無比激動心情，滿臉興奮地恭候著袁大人之到來。

    不到兩息間，一位身高七余尺，身著紫色袍服，臉色紅潤老者，步履穩健間，就已走至教臺前。

    靜園園主劉維，緊隨紫袍老者來到教臺前，緊接著，便一臉激動地道“各位學子，袁大人官至府主，德高望重，學富五車，武功修為更是深不可測。今日游歷途經吾青云鎮時，特前來為靜園及弟班學子，授業解惑，爾等何其榮幸！為表謝忱，請爾等隨同吾一起，向袁大人鞠躬行上一禮，以謝大人那無限關愛之恩德”。

    “請諸位不必如此多禮，更不必有所拘謹。老夫今日來此，只是興之所至而已。此次在青云鎮，老夫只能停留月許，在此期間，眾多時候，都會攜孫兒游歷青云鎮周邊山水，但在靜園為爾等授業解惑時，如若遇到有可造之才，老夫也會多加悉心教導”。袁名遠隨手一擺手，制止眾人行禮同時，緊接著又予以解釋道。

    劉維仍然一臉激動地道“既然大人有所吩咐，那晚輩就在此，謹代表眾位學子及其家長，多謝袁大人這番關愛之情”。言罷，立即就朝袁名遠彎腰躬身，鄭重地行上一大禮。

    袁名遠臉色有些不喜地搖了搖頭，道“唉，劉維啊劉維，你好歹也是一園之主，何須如此多禮，難道就不怕因此，而教壞了你靜園學子”。

    “學生在此，多受教益了”。劉維連忙恭維謙遜著回應道。

    袁名遠略微一頜首，道“劉維，既然已替老夫引見過，你這就忙其他事情去吧”。
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