第3章 全殲-《人在緬北,打成最強輕步兵》
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以前陳沉練cqb的時候,常常對手下的隊員說一句話,那就是“你的拐角技術(shù)太差”。
但現(xiàn)在,他算是真正的見到了什么叫做拐角技術(shù)差。
不,不是差,是壓根沒有。
一個樓梯間,一個交叉火力,5顆手雷,收割了至少11條生命。
把自己所在的這個連打得潰不成軍的緬軍排,直接沒了四分之一還多。
這樣的戰(zhàn)果讓陳沉有些恍惚,他甚至開始懷疑,自己的布置到底有沒有必要。
如果對手這么菜的話,干脆別想著死人了,找個走廊一蹲,搞三段擊技術(shù),對面甚至有可能排隊上來送死吧?
----但想歸想,他肯定是不會這么干的。
樓梯間的短暫交火結(jié)束之后,他立刻沖到了三樓。
沒錯,二樓是沒人的,這是一種心理戰(zhàn)術(shù)。
剛剛經(jīng)歷了一樓的慘烈傷亡,再給他們來個空城計的二樓,等他們搜索到三樓時,剛剛提起來的專注力和警惕性又被磨掉了一部分,這時候下手,往往能取得豐厚的戰(zhàn)果。
打仗就是斤斤計較,cqb更是錙銖必較。
但在三樓,陳沉設(shè)計的火力點就跟一樓不同了。
樓梯上完全沒有人,正對著樓梯的教室里也沒有人,唯一的防守措施就只有一顆拌雷。
等敵人進入被夾在左右兩個教室中間的走廊時,才是他們真正的噩夢。
一個教室兩個人,斜向交叉火力。
他們開火之后,走廊盡頭被推倒的三個書架后面的另外兩人會同時開火。
緊接著,布置在樓上的最后兩人會沖下來,從敵人背后收割。
當(dāng)然,收割的兩人中包括陳沉。
他絕對不是貪生怕死,因為他選的這個位置,其實是最危險的。
教室里的不用說,天然掩體眾多,己方射界廣闊,敵方射界狹小。
走廊盡頭的火力點有書本阻擋----沒錯,疊在一起的書本,是可以擋得住7.62毫米子彈的。
知識就是力量嘛。
----只有樓梯上抄后路的兩人,絕對沒有任何掩體,唯一能做的就只有一件事:
用最快、最兇猛的火力把眼前的敵人全部放倒。
不是敵人死,就是自己亡。
陳沉的心在劇烈跳動,并不是因為緊張,而是腎上腺素瘋狂分泌的結(jié)果。
一旁的連長終于找回了點作為“戰(zhàn)士”的本能,他雖然渾身發(fā)抖,但卻仍然堅定地蹲在陳沉身邊,沒有任何要逃跑的意思。
“你別緊張,放松,第一輪之后,他們至少要緩幾分鐘才會攻上來。”
“我不緊張,我不緊張......”
連長在給自己心理暗示----很有用的心理暗示。
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