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    不是北澤不相信望月千夏，而是劇本這種東西，尤其是精彩的劇本，一般人還真寫不來。

    望月千夏被北澤懷疑的眼神盯得臉有點(diǎn)發(fā)紅，她雙手抱胸，傲嬌的說道：“哼，別小看我，我好歹也嘗試過發(fā)表的…”

    雖然失敗了就是了，但后半句望月千夏并沒有說出來。

    北澤在思考，畢竟寫劇本確實(shí)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，他一開始是想讓班里的同學(xué)一起想的。

    但這樣做出來的劇本就沒了期待感。

    北澤打量著躍躍欲試的望月千夏，眼前一亮，伸手拍了拍望月千夏的肩膀，委以重任的說道：“交給你了。”

    望月千夏想給北澤一個(gè)大大的擁抱，但被北澤躲了過去，“我就知道達(dá)令會信任我的。”

    北澤將這么重要的任務(wù)交給望月千夏倒不是因?yàn)槭裁葱湃危撬蝗幌胪噶恕?

    望月千夏作為望月組的二小姐，到時(shí)候交不了差，一定會找專業(yè)的人完成的。

    快要上課的時(shí)候，坐在北澤前面的望月千夏偷偷的遞過來一個(gè)小小的禮盒，然后小聲地說道：

    “那天過后，我在想要不要為慶祝我們正式成為情侶送達(dá)令一件禮物，一開始是想送我親自做的圍巾的，思來想去，覺得圍巾代表不了愛情，所以準(zhǔn)備了這個(gè)。”

    北澤打開禮盒看了一眼，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進(jìn)了口袋里，這東西可不興光明正大的出現(xiàn)在教室里啊。

    北澤剛想說話。

    上課鈴聲響起，望月千夏趕緊坐正。

    北澤一臉沉默的盯著望月千夏的背影，其實(shí)…送圍巾挺不錯(cuò)的。

    每到臨近文化祭的時(shí)候，同學(xué)們都跟打了雞血一樣興奮，但是興奮跟學(xué)習(xí)熱情高是兩回事。

    上課該睡覺還是睡覺，什么都學(xué)不進(jìn)去，主打的就是陪伴。

    放學(xué)后，歸家部的同學(xué)也沒有早早離去，而是留在學(xué)校里為文化祭做準(zhǔn)備。

    高中二年級二班也不例外，既然確定了劇本殺，肯定要制作一些應(yīng)景的服裝還有道具。

    在同學(xué)們井然有序忙碌的時(shí)候，北澤為了偷懶，早早的去了學(xué)生會。

    打開學(xué)生會的門，意外的發(fā)現(xiàn)望月凜跟二宮葵這對主仆竟然在學(xué)生會活動(dòng)室喝茶。
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