第(2/3)頁(yè)

    莫余接著講自己的觀點(diǎn)：“我們?nèi)粘Ｖ泻芏喽炷茉敚踔亮?xí)以為常的事情，它的誕生往往有著深厚的背景故事，我對(duì)這些就很感興趣。”

    “比如？”

    “比如為什么一直沒(méi)有人試過(guò)像鳥(niǎo)兒一樣往天上飛，比如我們的時(shí)間單位為什么那么奇怪，比如各個(gè)群島之間的關(guān)系是怎么變成現(xiàn)在這樣子的，比如當(dāng)年人們是怎么發(fā)明了自行車(chē)……這些想法引人沉醉。”

    “解釋這些問(wèn)題……”云音聽(tīng)了莫余的話(huà)，略有些遲疑：“在翠雨島肯定不會(huì)有結(jié)果，你估計(jì)得去最繁華的幾個(gè)地方，那里一般有學(xué)者們組成的組織。”

    “只不過(guò)我感覺(jué)，你直接去問(wèn)也問(wèn)不到什么，哪怕他們都很熱心。好在每一處的圖書(shū)館都對(duì)外開(kāi)放，可以考慮去這些舊書(shū)中尋找答案，紙上寫(xiě)下的東西總是會(huì)比人們的記憶靠譜。”

    ……………

    坐在住處門(mén)口的石頭上，莫余輕呼了一口氣。

    昨天從云音那里回來(lái)時(shí)候，貝殼并未跟著，而是去找了朋友們，她下午還有課要學(xué)。

    莫余獨(dú)自沿著道路，步行回到了村子里，還帶了一本云音贈(zèng)送的薄冊(cè)子。

    手中這本冊(cè)子的名字是《海島博覽》，大致介紹了一批島嶼，包括名稱(chēng)、面積、人口數(shù)量、大致位置、特產(chǎn)與風(fēng)俗，遍布小半個(gè)星球。云音告訴莫余，若是自己提供的位置沒(méi)有收獲，可以考慮在這上面尋找比較繁華的大島，作為再接下來(lái)的目標(biāo)。

    莫余今天休息，度過(guò)了個(gè)很完美的假期，不過(guò)傍晚時(shí)候他還是感覺(jué)到了些許無(wú)聊，便將這本書(shū)翻來(lái)看。雖然沒(méi)能解決自己的疑惑，但里面的內(nèi)容還挺有趣。

    至于明天的行程，他已經(jīng)有了去處，云音建議莫余可以先去一座名叫簸萁山島的大島上，那是她曾經(jīng)求學(xué)時(shí)候待過(guò)的島，上面經(jīng)濟(jì)繁榮學(xué)術(shù)研究氛圍也濃，她還提供了個(gè)聯(lián)系地址給莫余。

    “莫余叔叔！”貝殼的聲音比腳步更先到來(lái)，她結(jié)束了學(xué)業(yè)回村，順路過(guò)來(lái)看看。

    “貝殼啊，你來(lái)的正好，我準(zhǔn)備明天離開(kāi)，繼續(xù)旅途，正好和你告?zhèn)€別。”莫余說(shuō)道，然后他問(wèn)貝殼：“對(duì)了你知不知道島上的碼頭怎么走，什么時(shí)候會(huì)有船？”
    第(2/3)頁(yè)