第二章 吃飽的老虎也不好惹-《那年花開1981》
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整堂課接下來的時間,李野基本上沒怎么聽講臺上胡老師講的什么,
他害怕聽得多了,會忍不住站起來讓老師品嘗一下“學(xué)生是韋神”的痛苦,然后跳過來對著李野老拳相向。
【老師,這道題你講的太拖沓了知道吧?】
【老師,我知道另外一種更好的解法。】
“啐~,看拳!”
穿越不足一天,卒。
李野開了小差,悄悄啟動了自己的大腦,開始從“硬盤”上讀取那段塵封多年的“痛苦記憶”,自我復(fù)習(xí)。
想當(dāng)年每天晚上學(xué)到十二點(diǎn),做不完的練習(xí)題,解不完的方程式,書山題海苦做舟,一不小心都要被浪頭拍死。
而現(xiàn)在那一份份熬瞎了眼睛的卷子,那一頁頁磨疼了手指的筆記,只要李野想看,就可以清晰的映照在他的眼前,
并且里面的知識點(diǎn)、注釋細(xì)節(jié),都相應(yīng)的滲入李野現(xiàn)今這具身體的大腦之中,靈活雀躍的融為一體。
復(fù)制、粘貼,搬運(yùn)成功。
搜易賊。
當(dāng)初那殘忍到讓人想哭的經(jīng)歷,此刻成了李野魚躍龍門的超級秘籍。
八十年代初,可是真有龍門的。
不用拼爹,不用拼爺,哪怕你只是一尾野生小蝌蚪,都不需要找媽媽,
只要自己奮力一躍跳過高考的大門,就能撞到騰云化龍的驚天大運(yùn)。
前些年造成的人才斷層,給了有能力、有作為、有文憑的年青一代廣闊的發(fā)揮空間,
八十年代初的大學(xué)生,一路青云直抵中樞的大有人在,在大國企身居要職的更是不知凡幾。
可以說只要不是太過倒霉,這時候的大學(xué)生都可以通過高考這條捷徑,走上人生巔峰,
村子里的狗都成了警犬,可真不是開玩笑的。
當(dāng)然,世事無絕對,此時考上大學(xué)的也有一些水貨一般的“特殊人才”。
比如耍出“閃電五連鞭”的馬宗師,就是77年的初代大學(xué)生,僅憑一己之力,就把“傳武”的口碑給砸了個窟窿,堪稱牛皮普拉斯的風(fēng)云人物。
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下課鈴響了,胡老師拖堂三分鐘之后出門離開,班里的同學(xué)三三兩兩的出去放風(fēng),很多人竟然公然在教室外的走廊里抽起煙來。
復(fù)讀班里有二十多歲的知識青年,都是老煙民了,老師一般也不管。
李野沒出去透氣,畢竟是連續(xù)發(fā)了兩天的高燒,讓他這幅身體有些虛弱,不想動彈。
他趴在桌子上假寐,順便翻看原主的記憶殘片,以便完全適應(yīng)這個世界。
但就在幾分鐘之后,教室外有混亂的腳步聲急速靠近。
“李野、李野。”
后桌的班長胡曼驚聲呼喊了起來。
李野趕忙回頭,卻發(fā)現(xiàn)胡曼正驚恐的看著從門口沖進(jìn)來的一個人。
來人大塊頭、大餅?zāi)槨⑹掷镂罩唤氐首油龋贿厸_一邊殺氣騰騰的大喊。
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