第(1/3)頁(yè) 在兩大出版社爭(zhēng)搶給李野出版小說(shuō)之前，復(fù)讀一班里有關(guān)李野的流言喧囂之上，大有蔓延全校之勢(shì)。 但在董躍進(jìn)來(lái)了之后，這些流言就好似被火燎到的蛛絲，滋啦一下子就無(wú)影無(wú)蹤。 什么“李野上課不學(xué)習(xí)寫(xiě)情書(shū)”，什么“李野上課不學(xué)習(xí)搞對(duì)象”，現(xiàn)在回想起來(lái)是如此的可笑。 人家那是在寫(xiě)情書(shū)嗎？人家那是在文學(xué)創(chuàng)作好不好？ 人家那是在搞對(duì)象嗎？人家那是在搞鈔票懂不懂？ 至于李野沒(méi)有及時(shí)的幫助同學(xué)們義務(wù)講題，那也是沉寂于文學(xué)創(chuàng)作，為了縣二中的廣大師生爭(zhēng)光，情有可原，大可以原諒。 于是，當(dāng)初被李大勇等人斷定為“白眼狼”，跟夏月小團(tuán)體站在一起的很多人，又主動(dòng)過(guò)來(lái)找李野寒暄，以圖恢復(fù)關(guān)系。 “李野，我就知道你當(dāng)時(shí)是在忙正事兒，你先忙你先忙，我的題不著急講，你忙完了給我講講就行。” “我今天、明天、后天，都忙不完。” “那......大后天？” “非要讓我說(shuō)不想搭理你才樂(lè)意嗎？” “.........” “李野，咱們都是一個(gè)班的同學(xué)，以前有點(diǎn)兒誤會(huì)不算什么，我不計(jì)較，你也不會(huì)小氣計(jì)較的對(duì)吧？” “不，我很計(jì)較，特別計(jì)較。” “.........” 李野只用了半天時(shí)間，就把所有的白眼狼給懟的自閉了。 然后，自然是罵聲一片。 【我就知道他不是個(gè)東西，夏月說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，他就是個(gè)黃世仁，不就掙倆稿費(fèi)有點(diǎn)錢(qián)嗎？還瞧不起人了。】 【說(shuō)是黃世仁便宜他了，我覺(jué)得他是座山雕，自絕于仁民自絕于群中。】 李野本來(lái)就是穿回力、抽大前門(mén)的主兒，現(xiàn)在又一下爆發(fā)拿了幾千塊的稿費(fèi)，落在其他人的眼里，不眼熱是不可能的。 人的本性使然，并不會(huì)因?yàn)榇蠹叶际羌兦樯倌辏涂梢砸?guī)避“不患寡而患不均”的人類(lèi)天性。 當(dāng)然，如果這時(shí)候的李野寬以待人，跟大家和和氣氣的相處，甚至小恩小惠雨露均沾，那么大家也會(huì)大人大量的原諒他的， 但李野不僅面對(duì)大家的“示好”不給面子，還摳逼的不知道跟群眾打成一片，可不是自絕于xx自絕于xx嗎？ 于是復(fù)讀一班的罵戰(zhàn)再起，李野的忠實(shí)小弟李大勇，外加新納狗腿付英杰等人，跟夏月等人你來(lái)我往的斗嘴。 雖然有老師上課的時(shí)候，雙方都規(guī)規(guī)矩矩的不敢造次，但是一到自習(xí)課，保證吵得大家不得安寧，最后連老師都驚動(dòng)了。 羅老師黑著臉站在講臺(tái)上，凌厲的眼神掃過(guò)班里的49只鵪鶉，外加一枚李野和一枚小啞巴。 別看李大勇等人平時(shí)吵得歡，真要是跟老師對(duì)上眼了，那沒(méi)有一個(gè)敢炸刺兒的。 “整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)你們的喊聲，怎么著，一個(gè)個(gè)吃飽了力氣沒(méi)處使，想讓我給你們松快松快是不是？” “松快松快”是清水縣本地土話(huà)，就是“松松骨”的意思， 不過(guò)這個(gè)可不是渾身舒坦的“泰式松骨”，老師也不會(huì)給你點(diǎn)壓、揉拿、劈叩、踩跪， 一頓大耳瓜子加戳腳，眼淚鼻涕都能給你折騰出來(lái)。 眾人都不說(shuō)話(huà)，羅老師看向胡曼：“班長(zhǎng)，怎么回事？” 班長(zhǎng)胡曼沉著臉站起來(lái)道：“報(bào)告老師，夏月她們給李野起外號(hào)，還罵人，我們氣不過(guò)就跟他們爭(zhēng)辯起來(lái)了。” 夏月馬上就道：“老師，胡曼她撒謊，我們不是為了起外號(hào)而爭(zhēng)吵， 李野影響了班級(jí)團(tuán)結(jié)，還不接受我們的糾正.......胡曼故意替他隱瞞.......” 胡曼心里一慌，爭(zhēng)辯道：“老師，李野沒(méi)有影響道班級(jí)的團(tuán)結(jié)，他只是太忙了，才沒(méi)時(shí)間給大家講題.......” “不對(duì)，胡曼她撒謊，我們好好跟李野說(shuō)話(huà)，他卻對(duì)我們惡聲惡氣.......” “是的羅老師，李野和李大勇他們組成了小團(tuán)伙，故意把班級(jí)同學(xué)分裂成兩派，以前夏月當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我們可從來(lái)沒(méi)有這樣子。” 班里的狀況，呈現(xiàn)了失控的跡象。 羅老師沒(méi)有立刻制止，自從把夏月的班長(zhǎng)換了之后，一班就一直沒(méi)有消停，他冷眼旁觀(guān)，想看清楚班里的矛盾到底大到了什么程度。 而矛盾的主體，無(wú)疑是李野和夏月。 坐在前排的夏月，低著頭好似心情很沉痛，但如果有人能從桌子下面往上看，就能看到她得意的笑容。 【哼，你根本不知道群中的力量有多大！】 第(1/3)頁(yè)