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第199章 教師們的請(qǐng)求,詭異的音樂(lè)美術(shù)教室(求月票)-《輪回者剛退休,又進(jìn)驚悚游戲?》


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    輪回者剛退休,又進(jìn)驚悚游戲?正文卷第199章教師們的請(qǐng)求,詭異的音樂(lè)美術(shù)教室當(dāng)門(mén)被打開(kāi)的一瞬間,辦公室里前來(lái)開(kāi)門(mén)的那位厲鬼教師便是認(rèn)出了李銀川。

    當(dāng)這位厲鬼教師見(jiàn)到李銀川身上那高貴的保安副隊(duì)長(zhǎng)制服的時(shí)候,眼眸之中的神情一下子就變了。

    那是與看橋欒左林兩位普通的巡邏保安不同的眼神。

    “是你,你竟然成為保安副隊(duì)長(zhǎng)了!”

    厲鬼教師看向李銀川驚詫道。

    明顯,雖然兩者并非同一個(gè)職業(yè)身份,但保安副隊(duì)長(zhǎng)的地位在這群厲鬼教師眼里都是非常高的。

    另一邊,辦公室內(nèi)部的其他三位教師厲鬼也都聽(tīng)到了保安副隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)稱(chēng)謂。

    原本還坐在辦公桌邊的三位厲鬼教師也一下子都站了起來(lái),來(lái)到了辦公室門(mén)口,有些敬畏的看著李銀川。

    “副隊(duì)長(zhǎng)!你來(lái)找我們有什么事情。”

    見(jiàn)到眼前四位厲鬼教師的反應(yīng),李銀川的眼眸之中也不由得流露出了片刻的詫異。

    不過(guò)很快就想到了其中的緣由。

    按照現(xiàn)在得知的信息,寂月詭校之中的每一個(gè)場(chǎng)所都有強(qiáng)度不一的詭異存在。

    而寂月詭校中的保安便是負(fù)責(zé)對(duì)付這些詭異,避免其他身份的厲鬼遭受到威脅。

    李銀川這樣的保安副隊(duì)長(zhǎng),明顯比其他的巡邏保安實(shí)力要高,并且地位權(quán)限都要高。

    相應(yīng)的,在這些厲鬼教師眼前看來(lái),李銀川保安副隊(duì)長(zhǎng)能夠帶給他們的安全自然是更高的。

    無(wú)怪乎這些厲鬼教師在看到李銀川是保安副隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候態(tài)度就出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變。

    同樣的,一旁的橋欒幾人和直播間中的觀眾們見(jiàn)到眼前態(tài)度非常良好友善的厲鬼教師的時(shí)候,心中也頓時(shí)放松了下來(lái)。

    本來(lái)他們還在思考如何與這些厲鬼教師進(jìn)行交流問(wèn)出一些信息。

    但現(xiàn)在看這幾個(gè)厲鬼教師的反應(yīng),想必它們對(duì)于李銀川的問(wèn)題不會(huì)有多少隱瞞。

    而對(duì)于這幾位厲鬼教師詢(xún)問(wèn)來(lái)意的問(wèn)題,李銀川的眸子則是微微閃了閃。

    “我剛剛上任保安副隊(duì)長(zhǎng)的職位,準(zhǔn)備對(duì)整個(gè)寂月詭校進(jìn)行一次全方面的排查,剛好輪到教學(xué)樓了,所以我想問(wèn)問(wèn)你們,你們平時(shí)在授課的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己手底下的學(xué)生有什么問(wèn)題。”

    說(shuō)到這里,李銀川的聲音頓了頓,又追加了一句話(huà)。

    “這可能和教學(xué)樓內(nèi)接下來(lái)的安全有關(guān)系,我希望你們好好回答,不要隱瞞。”

    而聽(tīng)到李銀川這后面加上的話(huà),其中的關(guān)鍵詞教學(xué)樓安全。

    眼前的四位厲鬼教師面色一下子就變的非常緊張了起來(lái)。

    他們的眼底之中更是流露出了重視的情緒,開(kāi)始沉思李銀川的問(wèn)題。

    一旁的橋欒幾人則是目光期待的想要等待四位厲鬼教師給出回答。

    但只可惜,眼前這四位厲鬼教師在沉思了一會(huì)后,它們的眉頭卻都緩緩的皺了起來(lái)。

    “抱歉,剛剛我們想了想,平日里我們都只是負(fù)責(zé)授課,再加上準(zhǔn)備教案已經(jīng)沒(méi)有多少空閑時(shí)間了,并沒(méi)有注意手底下的學(xué)生有什么問(wèn)題。而且……”

    “而且我們負(fù)責(zé)的班級(jí)并不只有一個(gè)。我們的一號(hào)教學(xué)樓有六層,我們四個(gè)要負(fù)責(zé)的是前三層的學(xué)生,學(xué)生的數(shù)量太多,根本注意不到這一點(diǎn)。”

    聽(tīng)到這話(huà),李銀川的眉頭緩緩皺了起來(lái)。

    似乎是發(fā)現(xiàn)李銀川的表情變化,眼前四位厲鬼教師則是連忙開(kāi)口補(bǔ)充道。

    “之前我們沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,但這次你既然說(shuō)了,我們接下來(lái)肯定會(huì)注意,如果發(fā)現(xiàn)了學(xué)生里有古怪的,肯定會(huì)第一時(shí)間通知你。”

    “嗯,也行。”

    李銀川點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的眼神之中流露出了失望的神色。

    一旁其他幾人的表情也都差不多類(lèi)似。

    從這些厲鬼教師口中問(wèn)不出厲鬼學(xué)生之中的不對(duì)勁,李銀川并不打算繼續(xù)留在這里開(kāi)口便是想要離開(kāi)。

    但就在下一刻,辦公室內(nèi)的四位厲鬼教師似乎想到了什么,忽的叫住了李銀川。

    “等一等,副隊(duì)長(zhǎng)。”

    “怎么,還有什么事嗎?”李銀川說(shuō)道。

    “我們雖然不了解學(xué)生的具體情況,但是我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)里都有設(shè)立班長(zhǎng),那些班級(jí)的班長(zhǎng)對(duì)于自己班級(jí)的學(xué)生應(yīng)該更加熟悉,如果你真的想要詢(xún)問(wèn)情況的話(huà),說(shuō)不定可以去尋找一下班長(zhǎng)。”

    “那班長(zhǎng)在哪?”一旁的橋欒連忙追問(wèn)道。

    不過(guò)當(dāng)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出來(lái)的時(shí)候,橋欒就意識(shí)到自己這個(gè)問(wèn)題是多余的了。

    現(xiàn)在教學(xué)樓里的學(xué)生都放學(xué)了,那些班長(zhǎng)自然都一同離開(kāi)了。

    果不其然。

    下一刻,辦公室內(nèi)的四位厲鬼教師便是立刻用一種看傻子的目光看著橋欒說(shuō)道。

    “放學(xué)了班長(zhǎng)們肯定也都離開(kāi)了,現(xiàn)在他們?nèi)ツ睦锪宋乙膊恢溃贿^(guò)你們真想問(wèn)的話(huà),等放學(xué)結(jié)束,學(xué)生們回來(lái)上課,我可以單獨(dú)安排你們?cè)儐?wèn)一下班長(zhǎng)情況。”

    聽(tīng)到想要詢(xún)問(wèn)厲鬼學(xué)生之中的班長(zhǎng)還要等到下一次上課,橋欒幾人的眼中再次流露出了失望的神色。

    這才剛剛放學(xué),等到下一次上課,中間還隔著不少的時(shí)間。

    縱然本次游戲副本里可能并非是一天二十四小時(shí),需要等十幾個(gè)小時(shí)那么久。

    但幾個(gè)小時(shí)肯定有的。

    幾個(gè)小時(shí),快一點(diǎn)的話(huà),都足夠一行人將寂月詭校粗略繞行好幾遍了。

    李銀川從保安隊(duì)長(zhǎng)那里接下任務(wù),清除掉三個(gè)區(qū)域場(chǎng)所的詭異都沒(méi)花這么久的時(shí)間。

    不過(guò)這幾位厲鬼教師既然已經(jīng)給出了自己的辦法,他們自然也不可能會(huì)拒絕。

    “好的,等下次學(xué)生上課,我們會(huì)再來(lái)的。”

    說(shuō)著,李銀川便是打算再次離開(kāi)。

    但就在這時(shí),李銀川原本打算轉(zhuǎn)身的身子卻是頓住了。

    從四位厲鬼教師的眼神之中,李銀川察覺(jué)出了某種莫名的情緒。

    “你們,是不是有什么事情想找我?guī)兔Γ俊?
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