第(1/3)頁 “龍門學院秘術三期生,dr.汐,請于一小時后到廣場報到。”手機在汐意識模糊的時候響起。 “真棒啊,這么年輕就能夠考進龍門學院。”駕車的馬夫,對汐說道。 “過獎了,不過師傅,這是哪里?” “龍門市三環區,馬上要到學院路了。” “龍門?這里是泰拉大陸嗎?” “不然呢?我的姑娘,你睡糊涂了?” 汐簡直無法相信自己的耳朵,簡簡單單的一次穿越,竟然將自己傳送到了泰拉大陸。望向窗外,陽光明媚天空湛藍,絲毫沒有經歷過災變的樣子,只不過路上浮現的彼岸花,讓她回想起了先前的記憶。 “家里的父母、爺爺奶奶都還怎么樣了?”汐想到這些,心中不由得一緊,似乎覺得與他們很難再相見了。 “師傅,今年是幾幾年?” “1098年。” “這里沒有被整合運動波及嗎?” “那個啊,一群爛人搞事情,早就被擺平了,我天天拉貨載客,倒是一直在運動。”長著牛角的豐蹄族車夫面露不解地說道。 “那礦石病呢?礦石病沒有蔓延到這里吧?” “那個病啊,五年前就被自稱是世杰的博士在發達城市范圍內基本去除了。他也算是當今大路的數一數二的人物了,不過當今大陸第一啊.....有的事情不好說。姑娘!到站了,下車吧。”馬夫拉住了韁繩,將馬車停在了路邊。 “龍門、天災、礦石病、這里是“泰拉大陸”的平行世界,不過似乎是完美開局的平行世界。”汐想到這里,不禁心潮澎湃,不知能不能見到自己從手機里看到的、心心念著的那些角色呢? 汐告別了馬夫,沿著道路前進,直到校園的門呈現在她的面前。 “龍門學院。”四個大字赫然展現在校園內高大的主樓上。校園里行人絡繹不絕。 廣廈,層云,路上繁忙的人流和奔馬。無一不在向汐講述著:這是一個輝煌的時代。 行人們的腳步愈發顯得匆忙了,互相的討論著問題,或是當今大陸最新發生的時事。人們都有著要去目的,要完成自己的任務。每個人生來是不是都要有一些目標?那汐的目標,又是什么呢? 她想到了廣播,提醒自己要去學校的廣場。十五分鐘后,汐從大門進入,沿著指示牌,走到了學校的廣場。這里各個地方、各個種族的人們齊聚一堂,和高考一樣,經歷了最基礎的審查、筆試后層層篩選,來到了魔法最高學府,龍門學院。 有著動物耳朵的少年,長有鱗片、瞳孔為菱形的少女,扛著巨大行李,手上有著絨毛的路人。奇幻的新大陸讓新到來的汐心潮澎湃,而又不知所措。 早上九點整,迎新典禮正式開始。 “各位,我們處在一個魔法主宰一切的時代。”身上有著羽毛的黎博利族講師來到了廣場的發言臺上,開始了迎新的演講。 “創造與毀滅,周而復始,源石技藝因此而存在。自整合運動襲擊龍門后,今年是第二年。” 講師慷慨激昂地描述著博士所立下的豐功偉績,大概就是他通過智慧、包容擊敗整合運動。 “每一個人的天賦與生俱來,希望都能在學院中找到自己的位置。稍后向導會帶領大家前往宿舍、領取校服和通訊器,并進行六維圖的測試。” 汐從復活賽的風波以來一路風塵仆仆,終于換上了新的校服,方領襯衫配著長裙,比穿越前的裝束要靚麗了不少。她初步認識了宿舍的成員,他們中有來自炎國江南的龍人,也有從烏薩斯來龍門求學的熊人族,性格和習慣各異。 未經天災打擊的龍門,是一個吸引著各國人士向往的繁華都市,充滿著機遇、財富、知識與挑戰,又有哪個年輕人不想在有限的時光里成為一個呼風喚雨的法師,或者是富甲一方的豪杰呢?其中最便捷的一步,就是來到學院進行學習,掌握各類法術和戰斗技巧,得到各行業“組織”的垂青,證明自己的能力。 在現在的這個泰拉大陸,理工農醫與戰斗的內容,都是基于源石技藝。通過源石能量與法術回路解析萬物之理,減緩或加劇各種物理化學反應的進行,達到生產、治療、戰斗的效果。 六維,分別為:物理強度、戰場機動、生理耐受、戰術規劃、戰斗技巧、源石技藝適應性。 此外,對于學生,還附加了第七項作為參考:領悟力。 領悟力,指的是一個人對于魔法天生的親和力,越高的人在學習的過程當中能夠學的更快。高到一定程度的人甚至能夠在看到別人的技能后反推他人的屬性與操作手法,完美復現對象的法術。 物理強度,指的是抗擊打能力,魔武同源,往往物理強度越高的人,法抗也不會太低。 戰場機動,指的就是移動速度與反應能力的總稱,跑得越快越持久,機動性就越高。 生理耐受,可以理解為毒抗性或者體質上的好壞。 戰術規劃和戰斗技巧,這兩項對于判斷一個人是從事一線攻堅,還是戰術指揮,或者遠離戰斗的重要憑據。 源石技藝適應性,和術師職業密不可分,適應性高的人才更適合做術師。 第(1/3)頁