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每經(jīng)過一個人的傳播，其中的意思都好像會發(fā)生些許的變化。
比如剛開始的時候。
明明只是有人看到了姜妖精在男生宿舍的樓下幫忙抬著擔(dān)架。
然后告訴別人的時候也是這么說的。
結(jié)果傳到第三者那邊就成了…
“嗨，聽說了嗎？”
“咱們樓上有人在陽臺和姜姑娘表白被拒，跳樓了！”
“啊！？哪位勇士這么杠？！”
………
“喂喂，告訴你一個八卦。”
“什么？”
“今天早上有人當(dāng)著姜妖精的面跳樓了！”
“！！！”
………
“你知道嗎！？今天早上有人看到姜妖精跳樓了。”
“臥槽！？真的假的！？”
“真的啊！不信你現(xiàn)在去醫(yī)務(wù)室就知道了！”
………
于是乎。
當(dāng)跳樓和姜妖精這兩個關(guān)鍵詞結(jié)合在一起的時候。
傳播呈現(xiàn)出了一個詭異的擴(kuò)散速度。
僅僅過了十五分鐘。
就通過人傳人的模式。
傳到了高二年級組的辦公室。
原本郭明還在奇怪，怎么姜寧和齊雯都沒有過來參加值日的。
如果只是姜寧沒來。
他也沒那么在意。
畢竟那丫頭無法無天慣了。
曠課補(bǔ)假條什么的她也不是第一次做。
可齊雯不一樣。
成績又好，性格又乖巧。
從不讓老師煩心。
簡直是所有老師都喜歡的好學(xué)生典型。
但今天。
這個典型也沒來。
這就讓郭明感覺到了奇怪。
然而就在這個時候。
楊梅忽然回到了辦公室，對著坐在位置上的郭明急切道：
“郭老師，快去醫(yī)務(wù)室！”
“我的學(xué)生剛剛告訴我。”
“姜寧那丫頭好像從二樓上摔下來了！”
………
與此同時。
高三二班的教室里。
李明威早早的就來到教室。
坐在位置上，端著一本英語單詞正在背誦。
自從知道姜寧拿到了奧賽金牌以后。
他就感覺到一股莫名的壓力，壓在他的身上。
沉重的讓他差點(diǎn)喘不過去。
只有通過不停的學(xué)習(xí)，讓知識填充大腦，他才把這份壓力稍微緩解了一點(diǎn)。
但李明威也知道，這只是暫時的。
想要徹底解決到這份壓力。
必須拼勁全力的去學(xué)習(xí)。
拿到讓家里所有人都側(cè)目的成績。
他才有底氣，站在母親面前，提起‘姜寧’這兩個字。
想到這。
李明威打開文具盒。
看著里面的那張笑顏如的俏臉。
嘴角滿滿的勾起一絲弧度。
但就在這個時候。
胡谷谷的身影忽然出現(xiàn)在了教室的門口。
一臉急切的跑到了李明威的面前。
“明威哥！不好了！”
“姜寧跳樓了！”
——————
？？？
“我跳樓？”
“我特么好好的跳樓做什么？”
姜姑娘一臉懵逼的看著面前的這位班主任。
同樣的。
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