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    摸底的英語(yǔ)卷子成績(jī)宛如祖國(guó)的ab州米亞羅里面楓林一樣，鮮紅一篇。

    火紅的楓林象征著生命輪回中最后的堅(jiān)韌不屈，對(duì)生命的熱情與奔放。放在試卷上那純粹就是讓人心梗的程度了，到最后顧德白都不太好意思打叉，開(kāi)始打勾——基本上也寥寥無(wú)幾。

    “這…”顧德白批完卷子后皺眉看著這張慘不忍睹的試卷，陷入了沉思。

    “嘿嘿。”江軟不好意思一臉討好，雙手端端正正放在腿上，認(rèn)真去聽(tīng)顧德白講課。

    “咱們先歸一下類(lèi)別，然后再?gòu)倪@個(gè)大類(lèi)去講?！鳖櫟掳讓?zhuān)心看題，他閱卷速度很快，不一會(huì)兒就已經(jīng)把整張卷子的試題大致歸號(hào)類(lèi)別。

    “咱們先從單詞來(lái)講…”顧德白把卷子往江軟身邊推推，江軟正襟危坐，直起腰桿，專(zhuān)心致志聽(tīng)顧德白講題。

    “那這個(gè)單詞…”

    顧德白講題速度適中，一針見(jiàn)血指出江軟問(wèn)題所在。

    可惜啊，江軟只聽(tīng)得懂諸如以下此類(lèi)

    “你這塊兒是單詞沒(méi)掌握住。”

    “語(yǔ)法變形記混了?！?

    “聽(tīng)力你得多練練?！?

    “……”江軟沉默，她真的只能聽(tīng)得懂中文！而且還是說(shuō)自己錯(cuò)誤時(shí)候的中文！

    “你…懂了嗎？”顧德白放下卷子，擔(dān)憂(yōu)看著江軟，那關(guān)愛(ài)關(guān)切的眼神仿佛在看一個(gè)智商堪憂(yōu)的二傻子。

    “不懂?！苯浺荒樥嬲\(chéng)的看著顧德白，撥浪鼓似的搖頭。

    “哪兒不懂？”顧德白好脾氣的問(wèn)道。

    “這里…”江軟沒(méi)好意思說(shuō)自己全都不懂，委婉的伸手指了指卷子上的草稿紙，顧德白順著江軟手指指向看去，險(xiǎn)些沒(méi)氣到岔氣。

    “你從分析的第一步就開(kāi)始不會(huì)？”顧德白疑道。

    “emm…其實(shí)也不是完全不懂，但也不是完全懂，我還是能理解一二的，但往下說(shuō)我就不懂了。”

    江軟搓搓手，臉上有些發(fā)燙，但很快就理直氣壯起來(lái)，“我高中學(xué)的是日語(yǔ)，五年來(lái)都沒(méi)接觸過(guò)英語(yǔ)！”

    “…”得，聽(tīng)君一席話(huà)，真的聽(tīng)了一席話(huà)。顧德白扶額，兩個(gè)人窩在咖啡店，艱難把整套卷子講下來(lái)后，顧德白頭昏腦脹，江軟眼花繚亂。

    很顯然學(xué)霸的腦子并不清楚為啥有人連簡(jiǎn)單的單詞變形規(guī)則都記不住，而江軟的腦子就是這么多單詞變化學(xué)霸是怎么能記住且不記混的。

    “呼，第一步，背單詞！”顧德白展開(kāi)鮮紅一篇的試卷最后拍案決定。

    “好！”江軟眼神堅(jiān)定，信心十足。

    于是江軟開(kāi)啟了每天的英語(yǔ)打卡模式，由于兩個(gè)人一個(gè)忙著打工另一個(gè)是醫(yī)學(xué)生每天也不見(jiàn)得有多輕松，兩個(gè)人基本上都是利用碎片化的時(shí)間去學(xué)。

    江軟還好一點(diǎn)，白天老師在上面講課，她在下面背單詞做筆記。專(zhuān)科學(xué)校里面，大部分學(xué)生都是那個(gè)手機(jī)過(guò)去坐著，到點(diǎn)上下課，偶爾有幾位會(huì)認(rèn)真的做筆記，大部分時(shí)間都是渾渾噩噩的過(guò)。

    白天的課程還好糊弄，基本上都是些理論知識(shí)，什么《商務(wù)談判》《消費(fèi)者行為分析與實(shí)務(wù)》等等，被點(diǎn)到名字翻翻書(shū)也就能找到答案，晚上的實(shí)訓(xùn)課就沒(méi)那么輕松。

    電子商務(wù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)的多且雜，而且還都只學(xué)個(gè)入門(mén)很少往下繼續(xù)深挖，但江軟的學(xué)校注重技術(shù)人才的培養(yǎng)，因此實(shí)訓(xùn)課的老師都很?chē)?yán)厲且要求嚴(yán)格。

    周四晚上，是《網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)》的實(shí)訓(xùn)課。這門(mén)課程學(xué)校比較重視，開(kāi)課第一天教學(xué)老師就說(shuō)過(guò)學(xué)的好的同學(xué)會(huì)單獨(dú)選拔出來(lái)參加一個(gè)集訓(xùn)，考網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣1+x證書(shū)。

    含金量也挺高的，考試報(bào)名費(fèi)用也不算低，因?yàn)槭菍W(xué)校承擔(dān)報(bào)名費(fèi)用，故而想考證的同學(xué)基本上都卯足勁兒來(lái)訓(xùn)練。

    江軟因?yàn)橛羞^(guò)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，上手很快，再加上工作室里面負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)推廣的姐姐們時(shí)不時(shí)薅江軟過(guò)去打雜，也每次都會(huì)對(duì)江軟這門(mén)課上心教著江軟，故而江軟的成績(jī)一直穩(wěn)居第一。

    “好，今天的課就先上到這里吧，江軟你留一下?！彼氖鄽q保養(yǎng)得當(dāng)，皮膚白皙光滑的宋老師宣布下課，走到自己身邊點(diǎn)點(diǎn)自己的肩膀，叫住了自己。

    “好?！苯淈c(diǎn)頭，單獨(dú)留下自己她也不太著急忙慌收拾自己的東西，想了想給顧德白發(fā)消息：

    (^_^)：找你背單詞可能會(huì)晚一點(diǎn)…

    古德貓寧：要加班嗎，太累了今天就不背了。

    (^_^)：不是，老師留堂了嗚嗚嗚嗚，今天晚上我不上班。

    古德貓寧：ok，那我等你。

    江軟收起手機(jī)，周?chē)曇舳急容^嘈雜?！芭兑?！”學(xué)生們?nèi)杠S起身，把凳子踹到桌子下面，爭(zhēng)先恐后跑出去。
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