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    第三、四節課考語文。

    靠后座椅上，江定手握簽字筆冥思苦想，許久才略帶忐忑的寫下一個答案，和思想品德課上的意氣風發完全不同。

    語文，主考功法原理，符箓，更能表達修仙信息的靈文使用等等。

    雖然如此，相比以前，在得到銹劍尖提升悟性，擁有內氣這個具體參照物后，這段時間還是進步許多。

    叮鈴叮鈴！

    “考試時間到，請考生交卷。”

    兩個小時一晃而過，江定勉強完成靈文寫作，看了眼依然空著的兩道大題，哀嘆一聲，任由老師收走試卷。

    “唉，這次考砸了……”

    順著人流走出教室，江定瞥了一眼身邊滿臉苦澀的李俊豪。

    “呵?！?

    吃飯半小時，睡覺半小時。

    江定睜開眼睛，做到床邊，閉目調息。

    接下來的修煉目標，是達成‘微循環’，因此，接下來要修煉的是手三陰經中的第二經‘手厥陰心包經’中十條最主要的經脈。

    十二正經各自打通溫養十條主要經脈，經脈之間以《雛鷹起飛劍訣》上提供的陣圖連接，穩固，形成一個循環整體。

    到這時，內氣經才能說初步穩固，修煉速度會大幅度上升。

    內力自手太陰肺經而出，涌入相鄰手厥陰心包經的起始節點，向四周十條主要經脈擴散。

    觸感微微刺痛，內力涌入少許即收。

    等十余分鐘后，江定再次操控內力涌入此前溫養的經脈中，修復，前進，一步步擴展，絕不停歇。

    下午考數學。

    明天考理綜文綜，然后就是冷兵器熱兵器考核，最后則是實戰。

    實戰方式各有不同，有的是單挑，在老師的看護下，穿上全套裝備，用減裝藥進行實戰考核。

    也有小隊形式，大致是完成某個目標，潛行，暗殺等。

    最后是戰役形式，多是多班多年紀同學協同，組成兵團圍攻某個采用界外修士戰術的筑基修士等。


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