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    對(duì)門的余美芳拿著一沓文件過(guò)來(lái):“夏主任，這些文件都需要您簽字。”說(shuō)著，眼角一挑，擰著眉毛瞥了一眼方塵。

    余美芳雖然沒有看到方塵哭的樣子，但看到方塵吃癟無(wú)奈、惶惶不安的樣子，心里也很得意。

    方塵心中郁悶無(wú)處發(fā)泄，再上課時(shí)就悶著頭可勁兒地往靜物臺(tái)上擺靜物。

    學(xué)生們看了，面面相覷，互相之間眼神交流-------太恐怖了，這老師是瘋了吧？······可不，擺這么大一堆靜物，······這是人能畫出來(lái)的嗎？······我去，還讓不讓人活了！

    沒辦法，老師不高興，受苦的是學(xué)生。

    細(xì)心的學(xué)生早就看出來(lái)了，今天的老師和平時(shí)可不大一樣，剛剛講課時(shí)語(yǔ)言快得象是在吵架，而且眉宇間郁結(jié)著一股子戾氣，很不好惹的感覺······

    想炸毛，可是不敢，怕撞槍口上。而且，本來(lái)就理虧呀，第一次課給老師下馬威的事還記憶猶新呢！只好眉頭緊皺、呲牙咧嘴、痛苦不堪、絞盡腦汁地畫將起來(lái)······

    莫非這老師開始實(shí)施報(bào)復(fù)了，這隱忍的時(shí)間夠長(zhǎng)的了，這老師黑，真黑······

    嘴上不敢說(shuō)什么，手上猶猶豫豫地畫著，心里卻在猜疑、腹謗個(gè)不停······

    一個(gè)個(gè)的表情糾結(jié)、痛苦以至于猙獰······

    方塵看了，心中又有些不忍，倒是把自己的郁悶沖淡了些······

    “老師，幫幫我好嗎？”一個(gè)學(xué)生怯生生地問(wèn)。方塵過(guò)去畫了幾筆，講了幾句，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)鉛筆、咬著牙繼續(xù)奮斗！

    “老師，這幾個(gè)靜物的前后關(guān)系怎么表現(xiàn)啊？”

    “老師，救救我吧。”學(xué)生們看到希望，紛紛發(fā)聲。

    “不用著急，一個(gè)一個(gè)來(lái)······”方塵忙了起來(lái)。

    忙碌是最好的良藥，醫(yī)治一切不良情緒。

    已經(jīng)是十月底了。

    天氣一天比一天冷了。

    方塵左思右想，就是搞不懂夏波為什么要處處針對(duì)她，而且完全拒絕交流。

    晚上，方塵又失眠了。

    這些年，有時(shí)候由于一些事情攪得心里特別的難過(guò)痛苦，方塵常常夜里睡不著覺。她就干脆半夜起來(lái)寫東西，寫隨筆、寫論文，幾年過(guò)去，論文已經(jīng)發(fā)表了幾十篇。

    這次，也是如此。

    反正明天是周六，晚點(diǎn)起也沒關(guān)系。
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