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    景然終于忘掉了被批評的不快，五個人說說笑笑地......

    哎，都四十多歲的人了，教書育人也有十幾年了，怎么就像個孩子一樣？

    方塵心中暗嘆.......

    下午的課程仍然排得很滿，是兩節(jié)大課：

    第一節(jié)大課的授課老師是專家型的官員，他的課程主要圍繞各種政策做深度解釋說明：

    “......關(guān)于中職、高職不同層級“雙師型”教師應(yīng)具備的條件，教育部都分別提出了相應(yīng)的要求，比如，高等職業(yè)學(xué)校教師申報高級“雙師型”教師時，還需具有豐富的企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗，熟練掌握本專業(yè)工作過程或技術(shù)流程，在實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)、設(shè)備改造、技術(shù)革新、成果轉(zhuǎn)化等校企合作方面取得突出成果，取得重大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。獲得相關(guān)的國家職業(yè)資格高級證書或職業(yè)技能等級高級證書，或具有本專業(yè)或相近專業(yè)非教師系列高級職稱，或具有相應(yīng)的能力水平......各位都是各個院校選拔出來的第一線的優(yōu)秀教師，所以，這次培訓(xùn)意義重大......以后你們不僅僅是教師，還是專家、是評委、是考官......”

    下面的學(xué)員們個個都奮筆疾書......

    有些懶得寫字做筆記的人，則用各種電子設(shè)備錄音......

    最后一天要考核的，能不能拿證就看這次考核成績了，誰也不敢掉以輕心！

    要命的是，具體考核方式還在保密中，誰也不知道怎么考，是開卷還是閉卷，所以，只好盡量多做筆記......
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