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    “方老師，這還是托您的福！我那小子要強，愛跟人起爭執，他爸又去得早，我也管不住他，前幾年凈跟人打架，本來也沒指望他能讀出來，沒承想，有了這幅字后，他就像變了個人似的，老師都夸他，這不，還把這幅字帶到學校去了，說要貼在他的宿舍的墻上，繼續當座右銘。”

    方塵驚訝不已，沒想到一幅字還有這樣的作用！

    驚訝歸驚訝，表面上的客套話還得說著：“一幅字哪兒有這么大的效果，要我說呀，還是您兒子自己出息。”方塵說著，記起了那個夢境。便問：“你是不是還把那個作品裝裱了？”

    一聽這話，陸大姐一拍大腿，“對呀！我們村里正好有一個裱畫師傅，是從城里的什么松齋退休下來的，技術特別好。給裱的特別好。”陸大姐邊說邊掏出了手機，點開，繼續說：“可惜的是上面有一個鞋印，費了半天勁也弄不干凈，你看，這里還是有點兒痕跡。”

    方塵看她手機里的照片，確實，有一點點痕跡，其余的都與夢中完全一樣。

    “沒事，基本上看不出來。”方塵安慰道。心里暗想，以后有時間再給她寫一幅。

    “是呀！裱畫師傅說這紙太薄了，要是好一點兒的宣紙他就能給弄掉。”陸大姐不無遺憾地說。

    “以后我再給您好好寫一幅。”方塵繼續寬慰。

    “嗯，不不不，那可別介，老師您那么忙！唉，要說我那小子能考上復旦大學，全是那幅字的功勞。我兒子說了，他每次遇到什么事的時候，他就心里默念那幾句話，然后這事兒就沒事兒了。結果最后這一年學的特別踏實。從年級一百多一下跳到了前三名，他們老師都夸他是一匹黑馬。”

    “啊，這么厲害？你家孩子真有潛力！這孩子嘛，學習上開竅有早有晚，可能就是您家孩子正好這個高三這一年開竅了。好多男孩子都是這樣。”方塵分析道。

    “啊，要說開竅我覺得吧，也是您那副字讓他開竅了。”陸大姐一臉崇拜地說。

    “看您說的。如果我的字能有這么大的作用。那我就多寫一些。送給那些沒開竅的學生。”方塵笑道。

    “好好，老師您忙著，我不耽誤您時間了。哎，這這些我給您掃走吧。”說著也不等方塵同意，就快手快腳的利索的把垃圾掃干凈，撮了出去。


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