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    “姓名和班級？”陳太忠繼續發問，并不為女孩兒的話所打動。

    他甚至轉頭叮囑那五個協防員，“在落實他倆身份之前，必要時可以采用強制行動。”

    “我憑什么告訴你……”女孩兒眼睛一瞪，還待繼續發話，中年男人制止了她。

    他苦笑著勸誡，“行了，你也別犟了……這位領導就是陳區長吧？我孩子不是恒北醫科大學的，她在北、京上的大學，回來五六天了，也沒什么事，就是昨天有點著涼。”

    “我看未必是著涼，”陳太忠背著手冷笑，他是現場為數不多的不戴口罩的人，雖然離這二位比較遠，卻也是因為討厭可能的被隔離，“北、京哪個學校的，班級和姓名？”

    他是要先查明此人的身份，然后將人往朝田的醫院送，不過自那中年男人說出“北、京上學”四個字之后，在場的學生和家長的眼神登時就變了。

    五個協防員也齊齊地往前走幾步，防范可能的逃脫。

    接下來的事情，就很好查明了，女孩兒是京城xx大學的四年級學生，馬上要分配了，趕上鬧[***]，眼瞅著學校的氣氛一天比一天緊張，又有人確診了[***]，她跟老師打個招呼，就坐上火車回家避難了。

    逃回來之后，她也沒去北崇，事實上她初三的時候，家人就到朝田來發展了，發展得還不錯，她也是在朝田上的學，對北崇的感情比較淡了。

    正如她所說的那樣，身在首都上學的學生，眼界都是比較高的，想的就是縱然不能留在京城發展，要回也是朝田，真是沒想過回北崇。

    不過既然回來了，又在報紙上看到，北崇在搞這么個活動，她就跟著父親過來看一看——呆在家里，也是很無所事事的。
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