第(1/3)頁 而以如今林異的認(rèn)知覆蓋面，很顯然不會(huì)被這部分的守則所卡死，用田不凡的話講，就是他已經(jīng)擴(kuò)寬了認(rèn)知的邊界，擴(kuò)大了“新手村”的范圍。 所以，有些規(guī)則的適用面就得到了延伸，比如第一條，對(duì)他而言就是，【教學(xué)樓不止有四層、有地下室、有電梯、有d棟】，可是盡管如此，依舊需要遵守【禁止前往】這一條。 因?yàn)椤赣小购汀笡]有」涉及到的是認(rèn)知，而「前往」，就涉及到了行為。 知道什么是犯罪和犯罪，是兩件有著本質(zhì)區(qū)別的事情。 而針對(duì)教學(xué)樓的探索，恰恰就是對(duì)這些重新認(rèn)知的事物的探索。 比如說，教學(xué)樓第四層以上的區(qū)域，我不去，但是，并不妨礙我站在第四層，看看有沒有第五層、什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)第五層、第五層是什么樣子的東西； 比如說，教學(xué)樓有電梯，我不搭乘也不邀請(qǐng)別人搭乘，但并不妨礙我對(duì)電梯展開一些觀察； 以及……教學(xué)樓的d棟，我不去，但是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察一下總行吧？ 這些東西，但凡有任何超越認(rèn)知的現(xiàn)象，林異都不會(huì)去思考，他只會(huì)將之記下，等到回到宿舍之后，再與田不凡討論。 而實(shí)際上，不管是教學(xué)樓的地下負(fù)一樓，還是教學(xué)樓電梯，亦或者是d棟，他都早已經(jīng)接觸到過了，那時(shí)候的他甚至還被動(dòng)搖了認(rèn)知，而他也就是在那時(shí)候就經(jīng)歷了第一次認(rèn)知上的覆寫。 而現(xiàn)在，他也只是從“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了籠子里的老虎”，變成“近距離隔著籠子觀察一下老虎”，而且……他不需要自己觀察，讓李慧鳶觀察就行了。 就像放風(fēng)箏一樣，而他是捏著風(fēng)箏線的那個(gè)人。 這才是炮灰戰(zhàn)術(shù)的正確打法。 冷血嗎？冷血。 但這本就是一個(gè)各取所需的交易，也是必要的冷血。 對(duì)于李慧鳶來講，銹劍將斷，唯有淬以烈火去其銹蝕重新鍛打，方有機(jī)會(huì)重獲新生。 或許，銹劍會(huì)在這個(gè)過程中毀滅，但李慧鳶已經(jīng)選擇了這一條路，那么林異也該痛下狠心。 …… 教學(xué)樓內(nèi)的電梯就位于拐角處延伸出來的另一條路上，只需沿著從衛(wèi)生間返回的那條路走一會(huì)兒，然后掉頭轉(zhuǎn)入直行就可以到達(dá)。 x023年5月8日，13:23。 林異低頭看了一眼手表，心中浮現(xiàn)起一個(gè)念頭：「還有7分鐘，食堂就要關(guān)門了吧……」 這時(shí)，李慧鳶翻轉(zhuǎn)著手中那張折疊起來的紙頭，忽然說道：“林同學(xué)，你說，如果我假裝這是學(xué)生證，能不能欺騙自己，過完七天？” 林異毫不留情地打斷道：“你魔怔了，學(xué)生證刷不開宿舍的門。” “那我就不回宿舍，在教室熬，或者就等我回到宿舍之后直接去找宿管室，等時(shí)間過了之后直接去宿管室里過夜？” “拋開你到底能不能在教室里不睡覺強(qiáng)撐七天這件事情不談，宿管室的情況也完全未知，過去之后究竟怎么樣也不好說。”林異想到了宿管那一副憔悴的樣子，還不知道宿管室到底安不安全呢。 畢竟，就算是在號(hào)稱最安全區(qū)域之一的體育館里，還有個(gè)問伱要不要來一口新鮮番茄的綠色圍兜廚師呢！ 誰知道宿管室里究竟是什么樣子的。 “還有，你刷不了卡，買不了食物，吃飯的問題怎么解決？學(xué)生紀(jì)念幣是免費(fèi)的，但是又不能吃。”林異補(bǔ)刀道。 李慧鳶撇了撇嘴：“我聽說……在小賣部里購買的那種開袋即食的食物，可以送人吃。” 林異微微一愣，倒是沒想到這茬。 「好吧，李慧鳶果然是我認(rèn)知的延伸……」 「可是，小賣部的零食只有果腹作用，沒有凈化污染的效果。」 「不過還是算了，要是提到這點(diǎn)還得多費(fèi)口舌向解釋一通熱知識(shí)，對(duì)于她而言很容易再引起一些認(rèn)知上的問題……」 林異搖了搖頭：“還沒到絕境呢，這個(gè)事情暫時(shí)就先不要考慮了，你現(xiàn)在還是先想辦法獲取學(xué)生紀(jì)念幣吧。” “嗯，我聽你的。”李慧鳶輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于她而言，將她從深淵里拉回來的林異就是她唯一的主心骨。 兩人邊走邊說，很快就來到了電梯前方的區(qū)域中，這時(shí)林異叫住了李慧鳶：“就在這里，先不要靠近了。” 第(1/3)頁