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    求愛？

    阮冬晨不覺笑了出來。

    她該不會(huì)不記得自己拿著麥克風(fēng)了？歌唱得真不錯(cuò)，想近距離看看她當(dāng)時(shí)的表情。

    詛咒分手的歌，中學(xué)生的行徑真是別出心裁。

    “阮老師？這個(gè)我做對(duì)了嗎？”看到老師和顏悅色的，小學(xué)生小聲問，嫩嫩的聲音里是心虛。

    看都不用看，答案肯定錯(cuò)的，他還是不要再胡思亂想，回到書本和學(xué)生上，他的小學(xué)生今天和他一樣心不在焉的。

    如此下去，中午都跑不了。

    “沒有做對(duì)。”他不忍心的道，“你再看看，這個(gè)紅色的小豬豬……”

    他撥動(dòng)可愛的小算盤，一個(gè)不留神，都把答案說出口了，小學(xué)生懵懂的把正確答案填上去。

    阮冬晨看看時(shí)間，比平時(shí)的進(jìn)度慢了。

    “老師，我口渴了。”

    小孩的母親捧著茶盤剛好出現(xiàn)。

    她是位優(yōu)雅恬靜的女士，也可能是女兒才上小學(xué)，還沒把野蠻的本性表露出來。

    此時(shí)她臉上有著微微的歉意。

    對(duì)老師，她是很抱歉的。周六上午的課本來是固定的，孩子她爸興高采烈的計(jì)劃去冬游，誰知一個(gè)電話回來，他又回去公司了。

    失望至極的孩子就開始各種耍野蠻。
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