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    不比有悠久歷史的伊頓和哈羅兩個中學，位于南格拉摩根郡博納斯的圣保羅中學名字并不被人所知，但這個學生數不多的學校在頂級大學的錄取率卻在整個英倫三島位居榜首。

    英國中學一般是五年制的，暑假過后的第一天，學生們都很精力充沛——至少看起來是這樣的。

    “聽說了嘛，五年級a班來了兩個轉校生！”幾個女學生在上課前八卦道。

    “a班？”其中一個女學生驚訝道，“上一級。”

    “好像是這樣。”旁邊的女生插嘴道，“聽說她們今年在alevel完成了十四個a+，已經被大學錄取了。來這里只是為了完成在學校的學業，明年直接跳過六年級上大學。”

    英國中學也分班，分班并不是隨機分配的，而是按照學習能力水平——也就是成績按照不同的教學方案進行培養。雖然這一套方案有些遭人詬病，而且講課時分班也不管用，可仍然是主要的分班策略。

    “長得可愛嗎?”

    “雖然我不該這么說，但應該不亞于后面那兩個。”一個女生輕蔑地指了指在“動漫主角座”前后在下國際象棋的任氏姐妹倆。

    “希望不是兩個碧池！”一個女生憤憤道，說得很大聲，教室里所有人都能聽得到。

    “庸人自擾罷了。”秀妍很平靜地勸著自己對面隨時準備暴起的妹妹素妍，“要不然，顯得我們不夠優雅。”

    漂亮、聰慧、運動全能、待人有禮和善的任氏姐妹一入學就吸引了所有剛剛進入青春期的男孩子們的目光，就連有女朋友的男孩子也不例外。當有一些傻乎乎的男生想通過自己的女友要任氏姐妹的電話時，秀妍和素妍就成了所有女生——包括高年級女生——的假想敵。可無論怎樣努力，女生們發現她們與任氏姐妹倆的差距越來越大，結果就是姐妹倆在學校被孤立了。亞裔且學習成績好就是那些女孩把姐妹倆稱作“asian    nerdy”排除在當地女生圈外的最好借口。

    就在這樣的排擠中，姐妹倆以相當超然的態度度過了幾年，這是她們對作為芭蕾藝術家的媽媽日常生活的耳濡目染的結果。

    今天是開學第一天，老師在第一堂課一般都是一個課程的新入門和解釋整個學年的教學計劃，一天的授課時間匆匆過去。

    午放學前，秀妍和素妍要參加擊劍社團，因為姐妹倆的力量技巧運用方面已經臻至化境，兩人在學校場地上的對手只有對方，所以經常被教練安排在一個地方練。
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