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    這個問題還是有一定難度的，特別是，課本上還沒有。需要找到兩種精靈的資料進行分析比較才行。

    不過，雪銀莉的《寵物修得手冊》可不是白背的。

    她舉起手。

    沃爾克點明把她叫起來。

    “是有差距的。還拿人魚守護者和神圣人魚比較。在種族值上比較，人魚守護者各方面的能力都比神圣人魚高，特別是在魔攻和精力上。而且，超進化后兩種精靈能學會的技能不同。人魚守護者的技能比較偏重在保護好自己的前提下發起強烈進攻，而神圣人魚則偏重不斷消耗對方。”

    “好的好的。”沃爾克點頭輕笑，“是標準的答案。精靈的兩種超進化的能力是有差異的，從已有的數值上看，確實其中一種形態會比較強。但是，不能以這個就衡量一只寵物的實力，更重要的是主人與精靈心有靈犀的配合。”

    接著，沃爾克又說：“不過剛才，雪銀莉又點出了一個知識點。不同形態的超進化學會的技能確實會有所差異。不過和普通進化一樣，超進化之后精靈還是會以前學會的招式的。”

    “那老師，您有沒有超進化的精靈啊，能不能給我們看看！”不知哪個學生起哄。

    其他學生也開始起哄。

    “好了好了，同學們，安靜一下！”沃爾克不得不開始維持紀律，“老師的精靈不能超進化呢……”

    “哦……”同學們悻悻地坐下。

    突然，鳳朵雅大喊一聲：“銀莉有呢！”

    呃？

    突然被叫道，雪銀莉愣了一下，等她反應過來，同學們已經起哄讓她把精靈放出來了。

    一些同學還猜測雪銀莉超進化了的是哪一只，畢竟雪銀莉的三只精靈（他們還不知道有咔咔鳥）都能超進化。

    終究抵不過群眾的期望，雪銀莉將幽蘭雪魅召喚出來。

    沃爾克微微一驚。

    放假前考試的時候還是雪影娃娃，看來是在七天國慶里進化的。

    她似乎是全年級第一個完成超進化的學生呢……

    在五年級剛開學一個月左右還沒學習超進化就完成超進化的學生真的不多……

    上一屆五年級，也就是現在六年級的年級一強也是在大概國慶的時候完成的超進化吧……


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