第(1/3)頁

    “圣誕節(jié)快到了呢……”鳳朵雅來回翻動(dòng)著宿舍門上掛著的日歷，目光鎖定在十二月的一天上。

    “行了，還有一個(gè)多月呢。”雷諾自然是隨口便擊破了鳳朵雅的美夢，“今天才11月22日好的吧。”

    鳳朵雅翻了個(gè)白眼，輕“哼”了一聲，決定不去理雷諾。

    “銀莉咱們繼續(xù)，”消除了耳邊的雜音，雷諾又難得地正經(jīng)起來，指著魔法課本上的一個(gè)內(nèi)容，“這個(gè)……”

    “這個(gè)也就把創(chuàng)造人記住就行了，創(chuàng)作經(jīng)過就當(dāng)嘗試了解一下吧。”雪銀莉講到，“就和魔法歷史差不多……”

    “不，難得多。”雷諾想都沒想直接反駁。

    雪銀莉也沒有和雷諾計(jì)較這個(gè)問題，繼續(xù)道：“你法史都能記得那么牢靠，魔法可簡單多了，就記個(gè)人名，簡單了解創(chuàng)作過程，最后能用自己的話說出如何施法，40分的卷面分?jǐn)?shù)就拿下了。”

    “嗯，”鳳朵雅聽到雪銀莉的話附和著，又表明自己觀點(diǎn)，“不過穿墻術(shù)可要練好了，這可是傳送門的基礎(chǔ)。據(jù)我所知，咱們下學(xué)期一開學(xué)第一課可就要直接學(xué)習(xí)傳送門呢！”

    “什么？”雷諾的下巴幾乎都要掉到地上了。

    “就是這樣啊。”鳳朵雅對(duì)于雷諾的反應(yīng)甚是滿意，接著又繼續(xù)添油加醋，“雖然傳送門是穿墻術(shù)的基礎(chǔ)，但傳送門可比穿墻術(shù)難而且危險(xiǎn)多了。你穿墻術(shù)不熟練頂多卡進(jìn)墻里，別人幫忙還能出來。你如果傳送門沒學(xué)好可能就把你卡在傳送門中虛幻的連接空間里了，或者如果你掌握不好傳送的地點(diǎn)，可能會(huì)把你傳送到危險(xiǎn)的地方……”

    “是啊，如果僅僅是卡在虛幻的空間，那找老師施一個(gè)破除魔法就能出來了，回到傳送門的起點(diǎn)，不過如果傳送到危險(xiǎn)的地方……院長也沒辦法。”雪銀莉攤了攤手。

    本來是想嚇嚇雷諾，不過雖然成功讓雷諾緊張起來，但鳳朵雅自己也被自己說的不由緊張起來。

    “那銀莉，咱們趕緊練練穿墻術(shù)吧。”鳳朵雅焦急地把清風(fēng)笛變出來。

    雪銀莉攤了攤手，表示無所謂。

    她不介意和同伴們一起練習(xí)魔法。

    宿舍的那堵墻自然成了訓(xùn)練的最佳場所，雪銀莉就在宿舍門的那個(gè)地方站著，看著不斷練習(xí)的兩位同伴，時(shí)刻準(zhǔn)備著幫忙或者指導(dǎo)。

    “銀莉，你要不要提前自學(xué)一下傳送門？”鳳朵雅有一次成功穿墻后突然提議。

    “啊？”

    什么？

    讓她自學(xué)傳送門？
    第(1/3)頁