第(1/3)頁(yè) 北嶼中學(xué)校門(mén)前。 救援入場(chǎng)十幾秒后,好消息終于傳到了這里。 聽(tīng)到“全員幸存”這四個(gè)字的瞬間,全體家屬相擁而泣,根本不管抱在一起的是誰(shuí)。 “沒(méi)事……沒(méi)事……沒(méi)事了……” “嗚嗚嗚……怎么可能這么好……我都不相信……” “還以為那個(gè)戴帽子的尖兵說(shuō)的是真的,機(jī)關(guān)放棄他們了……嗚嗚嗚……” “這么一說(shuō),孩子們……是不是要有尖兵資格了?” “你想這么遠(yuǎn)干嘛!先要確保精神健康!” “對(duì)對(duì)對(duì)……健康……健康最重要。” 在這些驚喜的哭泣中,剛剛才勉強(qiáng)穩(wěn)住血壓的周城走出了校門(mén)。 家屬和記者們自然而然涌上前去。 周城與眾人點(diǎn)頭致意后,便直沖著鏡頭展開(kāi)開(kāi)發(fā)言: “請(qǐng)社會(huì)各界放心,孩子們已經(jīng)憑自己的力量完成秘境清理,并且全員幸存。 “醫(yī)療團(tuán)隊(duì)已經(jīng)入場(chǎng)救援,最新的消息是,除班主任重傷,一位同學(xué)輕傷外,其余全員無(wú)恙!” 頓時(shí),掌聲與哭聲齊齊響起。 平息一些后,周城繼續(xù)發(fā)言道: “本次救援形勢(shì)十分嚴(yán)峻,只有滿足特殊標(biāo)準(zhǔn)的低階尖兵才能進(jìn)入,而且容納空間只有一名。 “剛剛那位煽動(dòng)情緒的尖兵的確是第一個(gè)就位的,但他的救援成功率十分有限,而他一旦失敗,后果將是毀滅性的。 “因此,我局在充分權(quán)衡后,決定按兵不動(dòng),召集成功率更高的尖兵入場(chǎng)。 “就在幾分鐘前,我們等到了成功率高達(dá)93%的優(yōu)秀尖兵。 “但高三四班的同學(xué)們卻搶在他入場(chǎng)之前,憑自己的力量完成了秘境。 “這是一次堪稱奇跡的自救,也是本人歷經(jīng)過(guò)的,常人幸存率最高的秘境。 “這是個(gè)皆大歡喜的結(jié)果,但對(duì)安全局而言,工作還遠(yuǎn)未結(jié)束。 “在確保同學(xué)們健康無(wú)恙的基礎(chǔ)上,依照《秘境法》第五版規(guī)定,有關(guān)β1-2103257的一切,暫時(shí)屬于機(jī)密,我局將第一時(shí)間進(jìn)行調(diào)查、取證和心理咨詢。 “尖兵選拔團(tuán)隊(duì)也將入場(chǎng),對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)級(jí)和推薦。 “還請(qǐng)家屬去那邊的帳篷里暫行休息,等待調(diào)查結(jié)果。 第(1/3)頁(yè)