第(2/3)頁 于是,指揮帳內(nèi)架起了更多的屏幕,將每位學(xué)生的調(diào)查過程都展露無遺。 無關(guān)人員都已退場,只有周城、白晝以及幾位尖兵選拔處的老師留在屏幕前。 很快,那45套畫面,45個視角,45種人生,在他們面前徐徐展開。 …… 第3現(xiàn)場。 眼鏡妹:“……我最后急得沒辦法,只好去問教學(xué)目標(biāo),后面的事就不知道了。” 調(diào)查員:“好的,你的敘述詳實(shí)準(zhǔn)確,與其他人重合度很高,我們相信你說的就是事件全貌了。” 眼鏡妹:“謝謝……我可以走了么?” 調(diào)查員:“別急,心理醫(yī)生還沒評估你的狀況。” 眼鏡妹:“好吧,請……” 心理醫(yī)生:“你的敘述中,無數(shù)次出現(xiàn)李清明,似乎對他有一種復(fù)雜的情感,全程都充滿了異樣的關(guān)注?” 眼鏡妹:“我也不想提他,但他就是絕對的關(guān)鍵,我到現(xiàn)在都認(rèn)為是他引來這個秘境的。” 心理醫(yī)生:“你一直是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我猜你也是個唯物主義者,難道你也會相信‘秘境會降臨在最渴望它的人頭頂’這種迷信的說法么?” 眼鏡妹:“從前不信,但今天信了,李清明這只怪物……這個變態(tài)……控制狂……你說這個秘境是他造的我都信。” 心理醫(yī)生:“我看過他的資料了,很干凈,沒任何違紀(jì)記錄,連遲到早退都沒有,成績和你一樣優(yōu)異,只是思想政治分?jǐn)?shù)實(shí)在是太低……” 眼鏡妹:“我們不一樣!完全相反,相反!別說了……我不要再想他的樣子。” 心理醫(yī)生:“你有些創(chuàng)傷應(yīng)激……” 眼鏡妹:“隨便你定義。” 心理醫(yī)生:“但我不理解……秘境后創(chuàng)傷應(yīng)激,一般都是秘境生物引起的,但你好像是因?yàn)橐粋€人?” 眼鏡妹:“是的,李清明比所有生物都可怕,跟他比海膽頭都有點(diǎn)可愛!” 心理醫(yī)生:“嗯……你的狀態(tài)還需要穩(wěn)定一下,不太嚴(yán)重,建議出去以后再進(jìn)一步理療吧,我這邊問完了,調(diào)查員請。” 調(diào)查員:“好的,這邊還有最后兩個流程性問題,所有人都要問。 “第一個問題是,你在秘境中的表現(xiàn)稱得上出色穩(wěn)定,會考慮成為尖兵么?” 眼鏡妹:“絕對不可能!我出去第一件事就是轉(zhuǎn)校,我不可能去當(dāng)尖兵,我巴不得忘了今天的事!” 調(diào)查員:“所以你拒絕授權(quán)ip開發(fā)?” 眼鏡妹:“這個……我的狀況……能有多少分成?” 第(2/3)頁